传世名言10句（十句永久珍藏的名言）
传世名言10句【一】
1 . 我永远不会忘记您那时的根根白发，老师，您是我绘画时的画笔，您是我时的纸条;您是我毕业后的怀念，您是我生命中的航灯。
2 . 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
3 . 我最亲爱的老师，你辛苦了!我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!
4 . 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
5 . 没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。
6 . 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
7 . 要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。
8 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
9 . 老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
10 . 这首五言《四喜诗》流传甚广，后世有不少仿写之作。除了宋朝洪迈《容斋四笔·得意失意诗》明朝朱国祯《涌幢小品·四喜添字》清朝林之望《养蒙金鉴·卷上》清代翟灏《通俗编·<神童诗>》和清代独逸窝退士《笑笑录·四喜四悲》等文献中，记载有改写之作外，其他资料也记有增字之作。例如明朝冯梦龙《醒世恒言·张廷秀逃生救父》有云：“分明久旱逢甘雨，赛过他乡遇故知。莫问洞房花烛夜，且看金榜挂名时。”可见这首五言《四喜诗》，对后世影响之大，并且能广为盛传。
传世名言10句【二】
1 . 师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
2 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。
3 . 一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德智体全面发展，对学生的成长大有益处。
4 . 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
5 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
6 . 老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
7 . 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
8 . 您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
9 . 心灵的沟通胜于知识的传递。
10 . 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
传世名言10句【三】
1 . 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
2 . 我的老师呀，我是多么想念您!借助科技送，多谢您我尊敬的老师!我的好老师，真得很想您!出处:,转载请保留。
3 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
4 . 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
5 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
6 . 主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
7 . 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
8 . 您为花的盛开，为果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
9 . 放下你的架子，端正你的态度，往往哪怕就一件微不足道的小事，也能成就你灿烂辉煌的人生！
10 . 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
传世名言10句【四】
1 . “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
2 . 所以“没有任何借口”所体现的这种积极对待工作的态度，使我们在工作的经历中对选择这个职业，选择这个岗位有了更清晰的认识，甚至于共同享受它给我们所带来的益处和快乐已经成为我们工作中常论的话题，即便是屈辱和责骂，也丝毫不能减少或改变我们在这个职业这个岗位上积极对待工作的热情。
3 . 汪洙是何许人也？汪洙，字德温，即今浙江省宁波市鄞州区人氏。汪洙年幼颖异，九岁能赋诗，号称为“汪神童”。汪洙是宋哲宗元符三年进士，官至观文殿大学士。曾在提举台州崇道观，筑室西山，召集诸儒讲学，乡人称其室为“崇儒馆”。汪洙为人淳正耿直，在明州讲学，获一府好声誉，故被称为“汪先生”。因汪洙教授有方，声闻朝廷，故去世之后，被追赠为“正奉大夫”。旧传汪洙所撰《神童诗》一卷，传世著作有《春秋训诂》一书。
4 . 如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
5 . 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!
6 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
7 . 如果教师的聪明才智深化到培养每个学生创造性的能力上来，如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛，那末，学校里将不会有一个平庸的学生，理所当然地，生活中也将不会有一个不幸的人。
8 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
9 . 我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
10 . 您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。
传世名言10句【五】
1 . 我到新东方后劝退了不少老教师。罗永浩
2 . 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
3 . 农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师
4 . 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
5 . 将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
6 . 爱恋着的双方，应该在政治上互相帮助，品行上互相砥砺，工作上互相促进，学习上互相切磋，生活上互相关心。爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。
7 . 当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
8 . 您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
9 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。――陶行知
10 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。
传世名言10句【六】
1 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
2 . 想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。爱因斯坦
3 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
4 . 老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
5 . 看见人家的墙要倒了，如果不能扶，那么不推也是一种善良;看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良;看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良;作为教师，如果不能桃李满天下，那么不误人子弟也是一种善良。善良其实很简单。
6 . 教师是人类灵魂的工程师。(斯大林
7 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8 . 主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
9 . 您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日愉悦!您是灵魂的工程师!咱们永远尊敬您，钟爱您!
10 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
传世名言10句【七】
1 . 除非想成为一流，否则就是二流。
2 . 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
3 . 正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂!tzcn
4 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
5 . 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
6 . 您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
7 . 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师!岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您!
8 . 工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动自动自发的精神，工作中的乐趣需要我们用心去。作为一名财政工作者，我们更应该体会到这一点。
9 . 这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
10 . 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
传世名言10句【八】
1 .
2 . 现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动?
3 . 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
4 . 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
5 . 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
6 . 不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
7 . 坚持也是保持积极工作态度的又一因素。工作中经常遇到一些预想不到的困难，这是我们不能退缩，只能前进，鼓足勇气，提高干劲，懂得运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难，这就必须有着一种坚韧不拔的精神。
8 . 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
9 . 为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。第斯多惠
10 . 初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。