数学的名人名言一年级（数学名言名句大全简短三年级）
数学的名人名言一年级【一】
1 . 【】多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas
2 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
3 . 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——CF高斯
4 . 【】上帝是一位算术家。——雅克比
5 . ★形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若
6 . 你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧!
7 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
8 . 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
9 . 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
10 . 老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
数学的名人名言一年级【二】
1 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
2 . 【】宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
3 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas
4 . 鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。摘孔子《论语》
5 . 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
6 . 想象比知识更重要。爱因斯坦
7 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
8 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
9 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。摘孔子《论语》
10 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
数学的名人名言一年级【三】
1 . 当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
2 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
3 . 问题是数学的心脏。——P·R·Halmos
4 . 上帝是一位算术家——雅克比
5 . 【】可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
6 . 【】给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
7 . 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl
8 . 有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。——列宁
9 . 【】给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
10 . 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
数学的名人名言一年级【四】
1 . 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
2 . 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
3 . 【】问题是数学的心脏。——PRHalmos
4 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
5 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西
6 . 开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者
7 . 【】数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语
8 . 【】上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
9 . 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
10 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
数学的名人名言一年级【五】
1 . 【】不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
2 . ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇（意大利）
3 . 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
4 . 己欲立而立人，己欲达而达人。
5 . 盈盈一水间,脉脉不得语------汉古诗十九首<<迢迢牵牛星>>
6 . 高斯(数学王子说：数学是科学之王
7 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。波利亚
8 . 【】数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
9 . 数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
10 . 【】纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
数学的名人名言一年级【六】
1 . 避其锐气，击其惰归。——《孙子兵法·军争》
2 . 数学的本质在于它的自由。――康托尔
3 . 得道者多助，失道者寡助。
4 . 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
5 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
6 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
7 . ★好学而不勤问非真好学者。
8 . 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。CF高斯
9 . 数统治着宇宙。-----毕达哥拉斯
10 . 月出惊山鸟，时鸣春涧中。（唐·王维·鸟鸣涧）
数学的名人名言一年级【七】
1 . ★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚
2 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert
3 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(ISchur
4 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
5 . 【】数统治着宇宙。――毕达哥拉斯
6 . 不塞不流,不止不行。
7 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
8 . 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的`明珠。——考特
9 . 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss音乐能激发或抚慰情怀，(绘画使人赏心悦目，能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
10 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
数学的名人名言一年级【八】
1 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。-----L克隆内克
2 . 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
3 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
4 . 其知可及也，其愚不可及也。摘孔子《论语》
5 . 【】在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
6 . 【】只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
7 . 伽利略说：给我空间时间及对数，我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，哈尔莫斯说：数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败挫折，一再地猜测揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。
8 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文
9 . 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
10 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
数学的名人名言一年级【九】
1 . 宁可少些，但要好些。——高斯
2 . 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
3 . 二分之一个证明等于——高斯
4 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
5 . 二分之一个证明等于。——高斯
6 . 【】我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
7 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
8 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
9 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
10 . 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。