阅读的方法经典语录（感悟阅读的经典语录）

阅读的方法经典语录【一】

1 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

2 . 退一步天高地阔，让三分心平气和。

3 . 做好第一次并不难，难的是做好每一次。

4 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

5 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图。

6 . 一要了解杂文内容的针对性。我们读一篇杂文，要了解它是什么时候写的，是针对什么人什么事写的。是鲁迅式的战斗性很强的杂文，还是谈工作谈学习或批评人民内部种种消极的现象一类的杂文。这些，都会决定一篇杂文的写法议论基调和语言风格。例如《文学和出汗》《中国人失掉自信力了吗》，是鲁迅年代和年代针对当时的反动文学观和反动舆论写的，所以采用揭微显隐的写法来“立刻给以反响和抗争”，语言的格调是冷嘲热讽，幽默隽永。

7 . 区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

8 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

9 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

10 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

阅读的方法经典语录【二】

1 . 例句：在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。

2 . 赏析：一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境如闻其声。

3 . 在文章中的相关句子里，选取缺失部分。

4 . 多读书，多学习，多求，就是前途的保障。——罗兰

5 . 例句：因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。

6 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

7 . 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

8 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号

9 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

10 . 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰

阅读的方法经典语录【三】

1 . 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

2 . 偏爱难免，偏见不可。

3 . 千里之行，始于足下。——老子

4 . 心脏不好心眼好，气色不行气质行。

5 . 贪心是最大的危房，良心是最好的住所。

6 . 赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，莫非一词更让人感受到作者的怨恨之情。

7 . 如得意不宜重往，凡做事应有余步。

8 . 敬君子方显有德，怕小人不算无能。

9 . 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

10 . 赏析：卖是卖弄，逞是炫耀，不可一世是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞气势非凡。

阅读的方法经典语录【四】

1 . 赏析：这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

2 . 己所不欲，勿施于人。——孔子

3 . 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

4 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

5 . 切勿贪意外之财，知足者人心常乐。

6 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的`过程。——高尔基

7 . 常见的句式特点有：长短句结合句子对仗工整双重否定句。排比句反问句倒装句等。

8 . 沟通心灵的桥是理解，连接心灵的路是信任。

9 . 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

10 . 与天下之忧同忧，该忧则忧，莫杞人忧天；共天下之乐同乐，该乐则乐，乐而忘返。