1 . 天塌了地陷了!这小子读书去了!
2 . "读书吧!陶冶情操,幸福滋味会美妙;读书吧!增长见识,豪情在胸志气高;读书吧!认知社会,明理辨事更明了。世界读书日到,愿你多读书,品味读书之道!"
3 . 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
4 . 读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。
5 . 未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。
6 . 我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
7 . 再高深的学问也是从字母学起的。
8 . 勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
9 . 读书是一件极好且极美的事,应该比美食之于人的诱惑更大一些。
10 . 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
1 . 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
2 . 劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。
3 . 她看了一下午的书,天黑了都不知道
4 . 一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
5 . 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
6 . 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
7 . 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
8 . 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
9 . 他没听到我说开饭了,只是陶醉在优美的文章中,真是快废寝忘食了
10 . 读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装潢是矫情,全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。
1 . 书是个好伙伴,它满腹经纶,却不喋喋不休。
2 . 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
3 . 读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。
4 . 书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字标点是书籍的内存。
5 . 如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会。
7 . 没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣,这样的书即使只读半小时,也会令人愉快清醒高尚刚强,仿佛清澈的泉水沁人心脾。
8 . 书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
9 . 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
10 . 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
1 . 书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
2 . 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
3 . 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的不好,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
4 . 如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
5 . 读书是一种驰骋,在风云变幻改朝换代的轮回中,读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起,驰骋与一片朔风疆场,找到了一具粗犷而强悍的生命原形,上面刻着”人生真谛“。
6 . 书,是一位知识渊博的老师,它带我畅游理性世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。书,用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。
7 . 他一回到家一头扎进书堆,好像要与蛀虫为伍
8 . 书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。
9 . 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
10 . 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
1 . 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
2 . 书籍是人类进步的阶梯
3 . 读书,可以使一个人得到精神上的充实和愉悦,并孜孜不倦地去追求。是读书,帮你埋下成功的种子;是读书,助你孕育成功的果实。
4 . 有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
5 . 学习的`最好刺激是对所学的教材的兴趣。
6 . 书读百遍,其义自见。
7 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的`阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
8 . 读书向来是为历代人所仰慕的事情。培根曾深有感触的说:“书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”理想的书籍也是智慧的钥匙,读书越多,精神就会越健壮而勇敢。
9 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
10 . 知识上的富有可以享受心灵上的满足。
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