1 . 成功者不是比你聪明,只是在最短的时间采取最大的行动。——陈安之
2 . 成功者绝不给自己软弱的借口。
3 . 行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。——英国
4 . 别人的话只能作为一种参考,是不能左右自己的。
5 . 三思而后行
6 . 胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样,这条路有时先折回来,然后伸向前去;象山间小径一样,走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松
7 . 没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
8 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
9 . 君子看自己的行踪,孔雀看自己的花翎。——蒙古
10 . 言之易,行之难。——吕不韦
1 . 泰山不是堆的,功劳不是吹的
2 . 狂热的欲望,会诱出危险的行动,干出荒谬的事情来。——马克·吐温口言之,身必行之。——墨子
3 . ●放开眼孔观书,抖起脊梁立行
4 . 精诚所至,金石为开。——蔡锷
5 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
6 . 青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾
7 . 当困苦姗姗而来之时,超越它们会更有余味。
8 . 想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。(词语网(——巴尔扎克
9 . 每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动。——詹·拉·洛威尔
10 . 伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举(威·赫兹里特)
1 . 困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
2 . 无论一个人能完成多大的工作量,也无论它具有多么迷人的人格魅力,如果不学会与他人合作,他将永远无法取得事业的长足发展。
3 . 人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。——伏尔泰
4 . 世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。
5 . 当你没有借口的那一刻,就是你成功的开始。
6 . 一捆棍子是坚不可摧的。——肯尼亚
7 . 十个空谈家抵不上一个实干的人(柬埔寨)
8 . 多做强似多说
9 . 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基
10 . 头脑中想着行动而不是信条,将有助于满足我们最大的需要。——朗费罗
1 . 人各有志,自己的路自己走。励志人生
2 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
3 . 每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动(詹·拉·洛威尔)
4 . 没有人是一个孤岛,一个人,每个人都是一片大陆。——约多恩
5 . 一只山羊被狼吃掉,十只山羊把狼吓跑。佚名
6 . 人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在(伏尔泰)
7 . 我曾经听到过一句给一个青年的忠告:“永远做你不敢做的事情”。——爱献生
8 . 赞扬戒律是一回事,遵守它则是另一外一回事(塞万提斯)
9 . 人多势众。
10 . 事在人为
1 . 你要做多大的事情,就该承受多大的压力。
2 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
3 . 行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运(英国)
4 . 有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢?----(爱献生)
5 . 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
6 . 人最凶恶的敌人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高尔基
7 . 每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
8 . 伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
9 . 男子汉的责任就竭尽全力去做能够做到的事(爱献生)
10 . 即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东
1 . 这是惊人的,你可以完成多少,当它不要紧,谁得到的信用。
2 . 一步实际行动比一打纲领更重要。——马克思
3 . 成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。
4 . 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特·洛夫斯基
5 . 一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。
6 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
7 . 天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。
8 . 那种一味期待而从不行动的人们,是滋生瘟疫的温床。——布莱克
9 . 谁没有耐心,谁就没有智慧。——萨迪
10 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基
1 . 只有行动才能给生活增添力量。——让·保·里克特
2 . 一个链条的最薄弱环节是一样的。
3 . 生活充满了选择,而生活的态度就是一切。
4 . 判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——恩格斯
5 . 许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆
6 . 坐而言,不如起而行
7 . 骏马要看它的`前胸,人要看他的行动(维吾尔族)
8 . 意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科
9 . 我们生活在行动中,而不是生活在岁月里;我们生活在思想中,而不是生活在呼吸里。——菲·贝利
10 . 好说不做,等于欺骗自己(缅甸)
1 . 荣誉要靠我们用行动去争取。——马洛
2 . 一步实际运动比一打纲领更重要(马克思)
3 . 我做了一份损益表给你,上面详细列出了我们结婚双方的投入与回报。分阶段来讲,年的回报是生一男一女凑个”好"字,年的回报是如果一方卧床不起,另一方会端吃端喝。当然喽,只要有投资就有风险,你想清楚。现在,我需要一个合作伙伴共同运营这个机会,你的意向呢?
4 . 行动被人们遗忘,结果却将永存(奥维德)
5 . 不要看公羊叫得厉害,要看它过河的本领
6 . 对未来的最好策划,是善于处理目前,完成最近的的工作任务(麦唐纳)
7 . 与普遍的看法相反,在“团队”中,最肯定的是“我”,这是“责任”中出现的三倍。
8 . 我曾经听到过一句给一个青年的忠告:”永远做你不敢做的事情“;。——爱献生
9 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基
10 . 为者常成,行者常至(晏子春秋)
1 . 在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。——马克思
2 . 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
3 . 行动并不一定能够体现一个人的本质;我们发现,做一件好未必就心地善良(蒲柏)
4 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
5 . 语言的巨人,行动的矮子
6 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
7 . 嘴和手是两回事,叫得响的不一定做是好
8 . 行动是必需品,思辨是奢侈品。——柏格森
9 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
10 . 如果我们可以改变情绪,我们就可以改变未来。
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