教育法制的名人名言（青少年法制教育名人名言）
教育法制的名人名言【一】
1 . 不论哪个时代，如果在法庭上和在教室里进行的各种阐述理论所产生的意见分歧太大，那么法律就会失去力量。
2 . 法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔
3 . 在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的`本性。
4 . 立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
5 . 法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
6 . 世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
7 . 习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺因循守旧难以变化。
8 . 宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁
9 . 法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。
10 . 真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德
教育法制的名人名言【二】
1 . 法律应该是稳定的，但不能停止不前。
2 . 当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。――罗曼·罗兰(法《哥拉·布勒尼翁》
3 . 依法治校法育未来！
4 . 系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为外交部政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级集团之间妥协的结果。
5 . 加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益！
6 . 没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
7 . 庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个"小皇帝""小公主"，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。
8 . 在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。――洛克(英《政府论》
9 . 当我们坐在宽敞而又明亮的教室里，无拘无束地遨游在知识的海洋。那时，我们可曾想过那些失学的儿童。曾经在一个偏僻的山区，有一户人家，有着五个孩子，两男，三女。因为家中非常贫困，不能负担五个孩子上学，于是这些孩子的父母便强迫三个女孩辍学，让两个男孩去上学。十年过去了，两个男孩总算干出点事业，但三个女孩在这十年中，每天都在干农活，不是种地就是插秧。三个女孩的一生就这样完了。
10 . 法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢？那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。
教育法制的名人名言【三】
1 . 如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利，这就会给人们的弱点以绝大诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自己免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，是法律适合于他们自己的私人利益。
2 . 举证之所在，败诉之所在。
3 . 在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。
4 . 法不禁止即自由。——法谚
5 . 一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫
6 . 法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左
7 . 今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制课。使我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路，最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的`前途，这都是好奇心惹得祸。
8 . 在民主的国家里，法律就是国王;在****的国家里，国王就是法律。——马克思
9 . 法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
10 . 我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。
教育法制的名人名言【四】
1 . 法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。
2 . 要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。
3 . 加强青少年法制教育，提高青少年法律素质！
4 . 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。
5 . 法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》
6 . 我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。
7 . 由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利
8 . 法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢(唐《贞观政要·公平》
9 . 在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。
10 . 法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠（法）《论法的精神》
教育法制的名人名言【五】
1 . 法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
2 . 刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
3 . 那些青少年们为什么要偷窃他人的钱财呢？大部分原因是因为生长在比较富裕的家庭，往往会受到许多外界的影响，而误入歧途。还有一种是生长在温饱还难以解决的家庭，没有受到好的教育，导致前途尽毁。由于家中贫困，负担不起学费，而剥夺青少年们对学习的渴望，这种父母是多么不负责任啊，同时他们也触犯了法律。
4 . 法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
5 . 刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。
6 . 宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳
7 . 在一个法治的政府之下，善良公民的`座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁
8 . 法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记·循吏列传》
9 . 人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁人人相等的。
10 . 以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。