社会现象的摘抄(社会生活新闻最新摘抄)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-19 19:06:49
社会现象的摘抄(社会生活新闻最新摘抄)

社会现象的摘抄【一】

1 . ●善恶关头莫错认,一失人身万劫难。

2 . 山林是胜地,一营恋便成市朝。

3 . 见侮而不斗,辱也。——《公孙龙子》

4 . ●情欲意识属妄心,消杀得妄心尽,而后真心现;

5 . 春天到了,鸟语花香,花儿们争奇斗艳,鸟儿们叽叽喳喳唱着动听的歌,像是在赞美春姑娘。春雨也沙沙的下了起来,在这迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也哗啦啦的流着,看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢!

6 . 高龄剩女:刚刚我做出了一个艰难的决定,我们结婚吧!

7 . ●劝君作福便无钱,祸到临头使万千。

8 . 当我们搬开别人架下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路。

9 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知

10 . 译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。

社会现象的摘抄【二】

1 . 本段继续用具体描写的方法,以营造蚁穴为例说明白蚁“群体变大时,其智慧似乎也随之增加”。赏析这段文字要注意作者的行文特色,先用“美丽拱券”“晶状建筑”等词语形容白蚁“建筑艺术”的高超,接着故意卖个关子,用“不知道”“无人明白”,强调个中奥妙神秘莫测,最后才提出自己的研究成果,白蚁也许是通过“外激素”传递信息。文章因此曲折有致,引人入胜。

2 . ●用心计较般般错,退步思量事事难。

3 . 对于我,做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。奥斯特洛夫斯基

4 . 当仁,不让于师。——《论语》

5 . 这一段用概括描写的方法说明蚂蚁过着“两种生活”,当它们是个体时,只不过是“几根纤维串在一块儿”,没有思想,没有脑子,但当它们群居时,则成为会“思考筹划谋算”的“整个活物”。

6 . 常常告诫自己不要在一棵树上吊死,结果……在树林里迷路了。

7 . ●榜上有名,蓬门增色。

8 . 工资的秘密:普通员工工资:,扣……扣……扣……实发:。领导工资:,补……补……补……实发:。

9 . 一份期刊把各种各样……大家普遍感兴趣的知识,从一个研究者传递给另一个研究者……一篇典型的科学总是认为自己不过是一条大锯上的又一个锯齿——它本身并不重要,但却是一个更大项目的一个分子。这种技术,这种使得许许多多以微薄的贡献进入人类知识库的技术,乃是世纪以来西方科学的秘密所在,因为它获得了一种远远超过任何个人所能发出的共同的集体的力量。[引用齐曼的有关论述,说明建立“人类社会信息积累机制”的极端重要性,它“算得上现代科学史上的关键性事件”。]

10 . ●床头金尽,壮士无颜。

社会现象的摘抄【三】

1 . 不怨天,不尤人。——《论语》

2 . 这段文字点出了作者写作本文的目的:“虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖,联系更密切,行为上更不可分,我们却并不经常感到我们的联合智慧。”作者对生物行为的反思,其目的不是为了证明其他生物比人类更高明,而是为了检讨人类长期以来只重视个体力量,忽视集体智慧,只重视个人奋斗,个人竞争,忽视人的合作人的团结的偏向。人虽然是这个地球上思维最发达智慧最高超的动物,但是人类的行为方式还具有和其他社会性生物相类似的特点,还需要联合,需要团结,才能源源不断地产生智慧,克服自身发展面临的种种困境,推动社会进步。

3 . 美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。

4 . 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。[这个句子包含两层意思,怎样才能促成人类智慧的联合呢?就是要建立一个“人类社会信息积累机制”。如何建立这个机制呢?“科学中使用的通讯系统”提供了一个“简洁而易操作的模型”。作者在这里提出了解决问题的基本途径。]齐曼在近期《自然》杂志上著文指出,“发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件”。他接着写道:

5 . ●愚而好自用,贱而好自专。

6 . ●养兵千日,用兵一时。

7 . 不过,让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难。它们培植真菌①,喂养蚜虫作家畜②,把军队投入战争③,动用化学喷剂④来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶⑤。(①真菌:具有真核和细胞壁的异养生物。真菌是真菌蚂蚁唯一的食物来源,不同物种的真菌蚂蚁依靠种植不同的真菌获取食物。②喂养蚜虫作家畜:有些蚂蚁需要吸取蚜虫体内排泄出来的粪便,即一种含糖的物质作为食物,这些蚂蚁因而与蚜虫有一种共生的关系。③把军队投入战争:有的昆虫学家对蚂蚁打仗,认为是为了争夺食物,因而用种内斗争理论来解释。但较多的昆虫学家,认为是一种化学强制反应。不同窝的蚂蚁,身上有一种特殊的“窝味”。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自家“窝”内的成员,就咬杀斗争起来,慢慢形成“大战”④动用化学喷剂:这是指蚂蚁喷射出的蚁酸或毒液。⑤捕捉奴隶:这是指蚂蚁为了自身的生存而养殖昆虫,如蚜虫小甲虫等,有人称之为“蓄奴”。)织巢蚁①属使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌园使用。(①织巢蚁:织巢蚁是一种群居树上的蚁属。能用牙齿把两片叶子拉到一块,然后用幼虫体内的白色分泌液把其粘在一起“织”成蚁巢,借以养育后代。)它们不停地交换信息①。(①交换信息:蚂蚁彼此通过身体发出的信息素来进行交流沟通。例如,当蚂蚁找到食物时,会沿途发射信息素告诉同类食物所在地点,别的蚂蚁就会本能地把有信息素的食物拖回洞里,待食物搬运回穴,这些信息素则自动消失。)它们什么都干,就差看电视了。

8 . ●老当益壮,穷且益坚。

9 . 大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

10 . ●少而寡欲颜常好,老不求官梦亦闲。

社会现象的摘抄【四】

1 . 含泪播种的人一定能含笑收获。

2 . 不求门当户对,只求感觉到位。

3 . 门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法,偷偷的沾上几丝露水,生机昂然。桃树的绿芽,发满了整棵树。配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,清脆多姿。

4 . 改换几个术语,降低一下格调,这段话就可以用来描绘营造白蚁窝的工作。[作者在前面说“我们的生物功能,或许就是建筑某种丘”,这里又说齐曼的这段话实质也是说的“营造白蚁窝”,通过前后照应,反复说明人类“联合智慧”的重要性。]

5 . 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威

6 . 一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。罗曼罗兰

7 . 鲱鱼①和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起,动作如此协调,以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。(①鲱鱼:一种形体侧扁而长,背部灰黑色的鱼,生活在海洋中,是重要的经济鱼类。鲱,fēi。)成群的飞鸟,特别是那些在纽芬兰①近海岛屿的山坡上作窝的海鸟,同样是互相依存互相联系同步活动。(①纽芬兰:北美洲东部岛屿,属加拿大。

8 . 差之毫厘,缪以千里。——(宋陆九渊

9 . ●世间公道惟白发,贵人头上不曾饶。

10 . ●春蚕到死丝方尽,恶语伤人恨难消。

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