1 . 时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。
2 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
3 . 另一种情况是缺少宾语的中心语,如:
4 . 一是误认主语,造成主语残缺,如:
5 . 上面通过对英语课内要敢说的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助,希望同学们都能考试成功哦。
6 .
7 . 渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,
8 . ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
9 . 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:
10 . 词尾ffe,s前有v和e;
1 . (议论抒情句画龙点睛,点明事件的意义,抒发作者的感情等;结构方面:承上启下(过渡;概括分论点(议论文等。如果句子单独成段,还有强调的作用。
2 . 现在,越来越多的学生近视了。有些学生在很小的时候就近视了。我们班上有十五个学生戴眼镜。近视在学生中变得很普遍,甚至是在小学。这种情况很严重。因此,我们应该好好保护眼睛。当我们读书写字的时候,我们应该保持正确的姿势。此外,不要长时间看电视或玩电脑,对我们的眼睛不好。并且,我们应该有规律的做眼保健操。好的睡眠对我们的眼睛也很重要。总之,眼睛是我们心里的窗口,我们应该保持它健康。
3 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
4 . 代词:
5 . 坚持复背,及时检查复习背诵的时间用得越多,记忆的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文在晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习,以后过一个月再复背一次,这样可保证很长一段时期不会遗忘。
6 . ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;
7 . Today I was very excited, because I traveled plane for the first time My parents and I traveled toBeijingtoday When the plane took off, I felt it was shaking But I was not nervous because of excitement After a while, it stopped shaking and flied higher I could see the buildings on the ground They became smaller and smaller And finally, I couldnt see them anymore Through the window, I could see the blue sky It was very clear Clouds were under the plane They looked so different from the ground It was amazing I like the view very much It took only two hours to get toBeijing TheBeijingairport is very large and wonderful There are many planes and people I think my trip will be funny
8 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解,同学们都已经很好的阅读了吧,希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
9 . ③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
10 . 形容词:
1 . 检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因;
2 . 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可,更重要的是应用.这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞怕出差错,不敢开口讲,尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时,他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说,在说的过程中,发现错误,并及时给学生纠正,加深其印象。只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了,才能让知识在学生的大胆实践体会中得到巩固提高。
3 . 人有特征物有形,修饰动名靠形容。事态动作有性状,描摹性状用形容。
4 . ①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩//?蘩//s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾,则一般加es;
5 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。
6 . 下面是对英语学习课内要敢说的讲解,希望同学们都能很好的做的课内要敢说。
7 . Nowadays, there are more and more students becoming short-sighted Some students get short-sightedness when they are little There are fifteen students wearing glasses in my class Being short-sighted is common among students, even in primary school That is too serious Therefore, we should protect our eyes carefully When we are reading and writing, we should keep a standard posture Besides, we should not watch TV or play computer for too long They are bad for our eyes And, we should do eyes exercises regularly A good rest is also important to our eyes In all, eyes are the windows of our mind We should keep it healthy
8 . 以主题为“E-Books, Good or Bad?”的讨论,请你写一篇词左右的短文,表达你对这件事情的看法。
9 . ③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;
10 . 状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
1 . 这个句子缺少宾语的中心语,应在句末加上的地方。
2 . (议论抒情句开门见山,开篇点题(主旨话题论点;(描写句交代故事发生的环境地点,渲染气氛,定下感情基调等。结构方面:或总领下文,或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文,或设置悬念吸引读者(记叙文等。
3 . 寒假即将来临。我很期待它的到来,因为春节是这个假期最重要的节日。首先,我会放松一下自己。这个学期我学习很努力,所以假期期间我想玩玩。我的家人会回老家过节,我们将一起庆祝春节。我喜欢家人团聚在一起组织各种各样的活动,有趣而又温暖。当然,学习也是不容忽视的。春节过后,我会花些时间在学习上。我会完成一些寒假作业然后预习一些下学期的内容。数学是我的弱项,因此我必须努力提高它。这就是我的寒假计划。
4 . 他们没有来过电话,而且也没有来过信。
5 . ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
6 . 越极总挺常常再,屡次一定也不还。时名副名看加在,名前可加副不来。
7 . 初中英语学习方法之心态调整
8 . 缺少主语又分两种情况。
9 . 今天小编为大家带来的学习方法是对too的用法,同学们对too的用法理解多少呢?
10 . 末尾字母o,大多加s,
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