幼儿园小班自理能力发圈文案（幼儿园小班升中班发朋友圈的文案）
幼儿园小班自理能力发圈文案【一】
1 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
2 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
3 . 大手拉小手，健康好未来
4 . 奥运精神永驻我心
5 . 植树在当代，得宜在下代
6 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
7 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
8 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！
9 . 我们共植树，四海皆绿荫。
10 . 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
幼儿园小班自理能力发圈文案【二】
1 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!
3 . 多一片绿叶，多一份温馨。
4 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
5 . 尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
6 . 宝宝动起来母子一起来
7 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！
8 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
9 . 徐子豪：一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望升入中班后，你能多参加体育锻炼，使身体更健康。
10 . 小一，小一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
幼儿园小班自理能力发圈文案【三】
1 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
2 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
3 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
4 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐，保证孩子准时参加每一个活动。
5 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
6 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
7 . 小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。
8 . 人小志气小，比赛顶呱呱。
9 . 挑战自我突破极限。
10 . 庆祝植树节，喜造名师林。
幼儿园小班自理能力发圈文案【四】
1 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。
2 . —请问你是谁？
3 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
4 . 愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。
5 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
6 . 树木棵棵种，绿荫点点阴
7 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！
8 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
9 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
10 . 你们好!快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。
幼儿园小班自理能力发圈文案【五】
1 . 快乐长大!
2 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
3 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
4 . 绿化环境，美化人生。
5 . 团结拼搏争创佳绩
6 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
7 . 学习进步!
8 . 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
9 . 植树不只是,而应该是。
10 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
幼儿园小班自理能力发圈文案【六】
1 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！
2 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？
3 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。
4 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
5 . 亲子有方运动有益。
6 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！
7 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
8 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。
9 . 植树节，给地球母亲一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球母亲长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
10 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
幼儿园小班自理能力发圈文案【七】
1 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
2 . 生命在于绿色，希望在于绿色。
3 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
4 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！
5 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。
6 . 我健康我快乐，我运动我开心！耶！
7 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
8 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
9 . 年年植树树成荫，代代造林林成森。
10 . 护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
幼儿园小班自理能力发圈文案【八】
1 . 让地球母亲变的更年青。
2 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!
3 . 亲子有方运动有益
4 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。
5 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
6 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
7 . 我运动我健康我快乐我阳光
8 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？
9 . 挥动激情放飞梦想
10 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！