名词性短语的作用（名词性短语是什么意思）
名词性短语的作用【一】
1 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。
2 . 结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong 观点明确，这一句足矣。第二段：分-点说为什么他强壮。 每天吃顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。 每天运动小时，He does exercise hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
3 . 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
4 . —Sorry, Mr Green I _____ my English book at home
5 . 夜来风雨声,花落知多少
6 . 秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
7 . b It + be + -ed 分词+ that-从句
8 . ① 有些表示由两部分构成的东西和部分学科的名词总以复数的形式出现。如：glasses(眼镜，shorts(短裤，mathematics(数学，physics(物理学，politics(政治学等。
9 . 大胜尘中走鞍马，与他军府判文书。
10 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。
名词性短语的作用【二】
1 . 负面情绪像是你那坏坏的恋人，经常惹你生气伤心难过。但是他们也会给到你温暖帮助支持幸福。每一种负面情绪都像是拥有不同性格的恋人，有时爱，有时伤害。光记着伤害怎么能感受到爱呢，所以，我们来看看这些负面情绪能带我们那些"爱"。
2 . 残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。
3 . ③“你们会挨打吗？”
4 . 春花秋月何时了，往事知多少?
5 . 秋稼连千顷，春花醉几场。
6 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？
7 . 惊春花落树，闻梵涧摇风。
8 . 用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：
9 . 初中英语学习关于leave与forget的技巧
10 . 春入河边草,花开水上槎东风一樽酒,新岁独思家
名词性短语的作用【三】
1 . 晓看红湿处,花重锦官城——杜甫《春夜喜雨》
2 . 杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头宋·陆游《马上作》
3 . 在自己焦躁忧虑时，又要善于自我开脱，想想孟子有言“天将降大用于斯人也”。区区会考或高考算得了什么。有的同学太紧张，也可以想的更开一点。如“反正”，“无非”，“天生我才必有用”。
4 . 准确严密生动形象通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻有说服力。
5 . Oh, I’ve left my wallet at home 噢，我的钱包放在家里忘记带了。
6 . 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
7 . It happens that… 碰巧……
8 . 镜中已觉星星误,人不负春春自负梦回人远许多愁,只在梨花风雨处
9 . 具体句段的作用
10 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色（准确生动）。
名词性短语的作用【四】
1 . 每次考试之前，有艰难抉择的时候，有重要项目没有完成。"焦虑君"就会登场了，他时时的刺激你，让你坐立难安，你好想跟他打一架。其实，你误解他了。他的是意思是，亲爱的，这件事很重要哦，你要再关注一些，你看看还有哪些资料没有准备好啊，还有哪些方面没有考虑完全呢，这件事你的能力好像还不太够哇，得再加把劲。所以，你该去琢磨还有哪些可以做的事情，尽可能地去做充分的准备，不要浪费了"焦虑君"的好意，他是在指引你更好的解决问题。
2 . 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜——韩翃《寒食》
3 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
4 . 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
5 . 【—之夏天】下面老师就为同学们带来一篇关于夏天的范文，供同学们写作参考。
6 . 注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：
7 . （）因为“我”想，他们一定要用石子扔我，所以拾了很多石子，也不先想开仗。“我”怅然若失，是因为“我”期待他们和“我”一起玩，可“很明显，他们己把我忘了。”可以看出“我”童年的孤独，对伙伴的渴盼。
8 . 只要把这十个字都搞定了，那么初中英语写作就一定能搞定！
9 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
10 . A forgot B forget 初中化学 C left D kept
名词性短语的作用【五】
1 . 计程云水四千馀，三载暌违两度书。
2 . 几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。
3 . 西陵侠年少，送客过长亭。
4 . Don’t forget the tickets and an unbrella 别忘了带戏票和雨伞。
5 . leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：
6 . “因为我，不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺”。
7 . “结构+要点+逻辑+语法+亮点！”
8 . 未达境惟心，起种种分别。
9 . 【知识拓展】
10 . 春春花开岂有极，日日我醉终无涯。