1 . 太阳照着大地。
2 . 这点小病不用打针。
3 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
4 . 这点小病还用打针?
5 . ()()一边()一边()。
6 . .课外收集名人故事及有关资料。
7 . 四照样子写句子。
8 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
9 . 地球爷爷的手就是地心引力。
10 . 例:李老师正忙着改作业呢!
1 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(
2 . 这么远,箭哪能射得到呢?
3 . ()“把”字句与“被”字句互改。
4 . (像(
5 . 李老师正忙着改作业呢!
6 . 北风刮着。
7 . 常常忘了干别的事。
8 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
9 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
10 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
1 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
2 . 银杏树(又叫白果树(
3 . (十分(。
4 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
6 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
7 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
10 . 知识是()。
1 . 这个小实验多有趣哇(
2 . 一照样子写句子。
3 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
4 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
5 . 因为所以
6 . ()放胆来梳柳,()满人去润花。
7 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
8 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
9 . 同学们基本上全都到齐了。
10 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
1 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
2 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
3 . 把地翻松把白菜吃完
4 . ()()十分()。
5 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
6 . 很多(),会帮助你辨别()。
7 . 太阳升起来。
8 . 翘舌音:棹zhà毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
9 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
10 . 把作业写完了。
1 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
2 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
3 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
4 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
5 . (正(呢!
6 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。
7 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
8 . 雪花飘落下来。
9 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
10 . 气象小组的同学认真视察天气变化。
1 . 小明开始做作业。
2 . 你们已经长成青蛙了。
3 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
4 . 南边像(),叫月潭。
5 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!
6 . 妈妈一边洗手,一边说话。
7 . 小明拿出作业本开始做作业。
8 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9 . 田野里开着鲜花。
10 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。
1 . 同学们干活。
2 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。
3 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
4 . 杨老师爱护我们每一位同学。
5 . 学校不是已经放暑假了吗?
6 . 春天的郊外。
7 . 桌子被我擦干净了。
8 . 如果就
9 . 他一边说一边笑。
10 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
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