小班自理能力大赛结束幼儿园文案（幼儿园自理能力大赛通知文案）

小班自理能力大赛结束幼儿园文案【一】

1 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。

2 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!

3 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。

4 . 大手拉小手我们都来做运动

5 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。

6 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：

7 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

8 . 植树在当代，得宜在下代

9 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!

10 . 双木成林美环境，三木成森净空气。

小班自理能力大赛结束幼儿园文案【二】

1 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。

2 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

3 . 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。

4 . 大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。

5 . 在这和风送爽的日子里，在这天高云淡的九月，我们又迎来了你们----芽芽一班的宝贝们，宝贝，从现在起，请再一次让我们用微笑相对着你的笑脸，让我们用真心去关爱你们，让我们用呵护拥抱你们，看着你们----爸爸妈妈怀抱里的娇儿爱女成为走向老师羽翼下的快乐儿童，你们知道吗?你们又迈出了人生开始路上勇敢而关键的一步，快点来吧，成长树幼儿园欢迎你们，芽芽一班欢迎你们，在这里你将有更多的朋友，在这里你将玩到更多更快乐的游戏，在这里你将会更健康快乐的成长，在这里你将得到更多人的关注与呵护，在这里你将会找到属于你的那一片小天地。

6 . 老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!

7 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

8 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。

9 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

10 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！

小班自理能力大赛结束幼儿园文案【三】

1 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

2 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。

3 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。

4 . 植树节，给地球母亲一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球母亲长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！

5 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!

6 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

7 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！

8 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

9 . 庆祝植树节，喜造名师林。

10 . 过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗？

小班自理能力大赛结束幼儿园文案【四】

1 . ,不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。

2 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！

3 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!

4 . 拼搏追取善学勤。

5 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!

6 . 小班小班非同一般

7 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！

8 . 顽强拼搏超越极限

9 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。

10 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。

小班自理能力大赛结束幼儿园文案【五】

1 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。

2 . 小一班，不一般！争第一！不用疑！

3 . 宝宝动起来母子一起来

4 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

5 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

6 . 奋发拼搏勇于开拓。

7 . 一介绍自己：知道自己的名字

8 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。

9 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：

10 . 奥运精神永驻我心

小班自理能力大赛结束幼儿园文案【六】

1 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

2 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

3 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。

4 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？

5 . 我运动我快乐我锻炼我提高。

6 . 绿化环境，美化人生。

7 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水

8 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

9 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!

10 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……