用笔写文案的方法（怎么自己写文案打印出来）

用笔写文案的方法【一】

1 . 无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。

2 . 没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。

3 . 首先，让孩子对整册书进行浏览，了解内容安排。比如：共几个单元多少篇课文综合性学习和写作训练的主要内容是什么必读的名著有哪些等，在假期就进行名著阅读查找等。有了整体的了解，心中也便有了丘壑。

4 . 科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

5 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

6 . (其实,世界上并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果

7 . 学而不思则罔，思而不学则殆。

8 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

9 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。

10 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

用笔写文案的方法【二】

1 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

2 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

3 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

4 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

5 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

6 . 有位著名的教育家在每学期开学伊始就对学生进行测验，测验的内容为本期要学的全册内容。这种未学先考的做法是为了检测学生假期预习的效果，便于老师了解学生知识掌握情况。事实证明，这种做法是行之有效的。

7 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

8 . (又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

9 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

10 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

用笔写文案的方法【三】

1 . 为学患无疑，疑则进也。

2 . 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

3 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

4 . 例句：大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。

5 . 读书不得要领，劳而无功。

6 . 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

7 . 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

8 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

9 . 例句：那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!

10 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

用笔写文案的方法【四】

1 . 劳于读书，逸于作文。

2 . 阅读杂文，首先要把握杂文的文体特点，从杂文的特点出发，容易理解欣赏杂文的思想内容和艺术特色。杂文本质上是说理的，可以运用逻辑思维去阅读杂文；杂文又是形象地说理的，因此又要运用形象思维去阅读杂文。

3 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

4 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

5 . 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

6 . （）有桉树椰子树橄榄树凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

7 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源

8 . 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

9 . 乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

10 . 孩子一旦掌握了预习的方法，自学能力就会大大提升，既对全册知识结构有整体的了解，又提前掌握了一些知识点减轻了开学后的负担。同时，孩子在预习中能发现和提出一些问题，这样在学习的时候可以更专注。