1 . 良材美器,宜在尽用之地。
2 . ——《尚书·洪范》
3 . ——陆世仪(清
4 . ——韩婴(汉
5 . 若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能做正确的判断了。作者:柏拉图
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7 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。龚自珍
8 . 健康的人未察觉自己的健康,只有病人才懂得健康。卡莱尔
9 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的`机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
10 . ——魏源(清
1 . 长才靡入用,大厦失巨楹。——邵谒
2 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。作者:茅盾
3 . 不以求备取人,不以己长格物,随能受叙,无隔疏贱。
4 . ——吕坤(明
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6 . ——《论语·为政》孔子(春秋
7 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。——黑格尔
8 . ——柳宗元(唐
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10 . ——桓宽(汉
1 . 人才问题,并不取决于每个人有多大的能力,而取决于能否把他们组成一个集体,能否以总体的力量来取胜。
2 . 知识犹如人体的血液一样宝贵。作者:高士其
3 . 甘瓜苦蒂,天下物无全美也。
5 . 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。作者:黑格尔
6 . ——谭嗣同(清
7 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗
8 . 我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的`制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。
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10 . ——《尚书·大禹谟》
1 . 自己要先看得起自己,别人才会看得起你MRMYNET收集
2 . 我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰芳
3 . 三军易得,一将难求。
4 . 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。作者:陈景润
5 . 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。作者:凯洛夫
6 . 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。——高尔基
7 . 只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。歌德
8 . 国家之患,莫大于乏人。
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10 . ——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国
1 . 熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。作者:老舍
2 . 用人不以私害公。
3 . 莲花开在污泥中,人才出在贫寒家。谚语
4 . 地薄者大木不产,水浅者大鱼不游。
5 . 任贤勿猜,可以兴矣。
6 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者:郭沫若
7 . 得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶;得地千里,不若得一圣人。
8 . ——斯大林(苏
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10 . 不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
1 . 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。作者:朱冼
2 . 天才就是这样,终身劳动,便成天才!作者:门捷列夫
3 . 以绳墨取木,则宫室不成。
4 . 唯才是举,吾得而用之。
5 . 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。作者:马克思
6 . 人身之所重者,元气也;国家之所重者,人才也。
7 . ——德田虎雄(日
8 . 智慧,不是死的默念,而是生的沉思。作者:斯宾诺莎
9 . ——约里奥·居里(法
10 . 必须小心翼翼地培养人,就像园丁栽培心爱的果木一样。
1 . 不须要出我门下,实用人材是至公。
2 . 必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门
3 . 人才以用而见其能否。安坐而能者,不足恃也。
4 . 宁可限于择人,不可轻任而不信。
5 . 知识就是力量。作者:培根
6 . 列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能择举之。
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9 . 出人才的部门,常常是工作多而人手少的地方。
10 . ——张商英(宋
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