四年级下现代诗歌摘抄长篇（诗歌现代四年级摘抄60字以下）
四年级下现代诗歌摘抄长篇【一】
1 . ．靡靡之乐指柔弱颓靡的音乐。
2 . ．翩翩起舞描写轻快地跳起舞来。
3 . 你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。
4 . ：你的微笑真诚美丽；你的身影活泼洒脱；你的智慧深邃灼热！我为你骄傲。你总能认真的对待老师布置的任务。但是也会透露出些许的倦怠和松懈。你现在上课发言没有以前积极了，希望你大胆发表自己的看法和见解，克服偏科的毛病。只有各科成绩齐头并进，你才会像清晨的太阳，光芒四射！老师更要告诉你，在品尝成功的喜悦的背后，注定要承受失败的痛苦和困难的打击。经历风雨之后才能见彩虹。
5 . 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
6 . 你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！一花独放不是春，百花齐放才能春色满园。我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？
7 . 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤请让我们从容面对这离别之后的离别。
8 . ：你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧愁，就像《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在校园中蹦跳的身影和欢乐的笑脸。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生。不过老师希望你能记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。老师期待着你的好成绩，老师也永远关注你的健康成长。
9 . 大自然赋予春天以粉红的希望，夏天一浅蓝的晴朗，冬日以雪白的高洁——惟有赋予秋日以金色的富丽堂皇硕果累累。初春的梧桐叶是刚抽出的嫩芽儿，盛夏的梧桐叶是为路人遮阳的阔叶伞，严冬的梧桐叶是久久蕴藏根底的养分——惟有金秋的梧桐叶是漫天飞舞飘飘洒洒的金箔，洒落在人们的心中，让其描绘着各自心中的秋色。
10 . 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
四年级下现代诗歌摘抄长篇【二】
1 . 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
2 . 如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。爱是长在我们心里的藤蔓。
3 . 生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
4 . 爱情是一场注定的潮水，而自己就是一叶随时等待靠岸的小舟。潮来潮去，随波逐流，载沉载浮，在劫难逃。
5 . 日日夜夜的思念。始终是属于你的时间我们抓不住，幸福划过的痕迹。俄们如此我为你流下的眼泪，痛彻心扉谁来安慰。
6 . ．仆仆亟拜一再作揖行礼。
7 . 看你走上了天桥，我走下了地下道。你和我的爱情，就遗落在街角。
8 . ．念念有词念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。
9 . 夏天，小草变成深绿色了。它昂首挺胸的站在土里，一点都不怕被太阳晒，好象一个个威武的战士。
10 . ：在教室总能看到你默默无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛，遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。你信奉：“沉默是金”，我知道在沉默的背后，总是不倦地刻苦耕耘；“一份耕耘。一份收获”，我坚信金子总会发光；别忘了的征途上不会一马平川，风平浪静，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
四年级下现代诗歌摘抄长篇【三】
1 . 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
2 . 爱一个人是要他幸福的。不管他和谁在一起，只要他觉得幸福就行了。
3 . 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！
4 . ．拳拳之枕恳切的情意。
5 . ：天真活泼的你，脸上常常写满阳光般的笑容；上进的你，对自己严格要求，学习不甘落人后；热心的你，经常参加学校社会组织的活动……老师最喜欢的是你上课听讲时那专注的眼神和面带微笑的表情以及独有见解的发言，就因为如此，你的成绩一天比一天优秀，老师真为你感到高兴。新的一年，愿你“百尺竿头，更进一步”！
6 . 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
7 . 浙江嘉兴平湖市乍浦小学四年级:陶雯霞
8 . 哦，燕儿，
9 . ．面面厮觑相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
10 . 秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉；秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁；秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。
四年级下现代诗歌摘抄长篇【四】
1 . ．面面俱到各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。
2 . ．恋难舍原描写极其爱慕，不能丢开。现多描写非常留恋，舍不得离开。同“恋恋不舍”。
3 . 仰望着早已微凉的天空，寻觅着天空中最美丽最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它，也还是那么的特别。那么的让我向往，那么的让我迷恋。
4 . ：“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。你开朗，甜甜的笑容常常写在脸上；你善良，能够和每一个同学成为好朋友；你懂事，体贴和关心身边的每一个人；你聪明，你的学习成绩一直处于优等生发行列；你好学，上课时经常看见你高高举起的手，知道吗？老师们特别喜欢你，为有你这样的学生而感到骄傲！老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。
5 . 这个世界有很多个梦，每个梦里又都有一个世界。已然逝去的日光再璀璨再美好，也只不过一段回忆的长度；不久将至的夜色再凄楚再哀伤也只是模糊不确定的轮廓。在过去与未来的更迭里我们终老，行将就木。却终于发觉，原来黄昏才是时光最华美的绽放。
6 . ：你是一个热心开朗宽容的男孩，似乎没有什么困难能把你打倒，你的脸上也总是洋溢着快乐的微笑，你懂得怎么和同学相处，你是老师的好助手，为班级作了许多事，大家都记在心里，你是和谐的音符。对于每门学科你都有着浓厚的兴趣，这又让你在学习和活动中展开了你的风采。老师依然要告诉你，有时候，沉默是金，真正的男子汉应该稳重深沉，责任心强。严格要求，加强自律，你会像你名字一样成为“英瑞”！
7 . 夜色如水，如诗一样飘逸。月儿的余辉撒在这寂静的时光里，系着我长长的牵挂。
8 . ．落落寡合描写跟别人合不来。
9 . 生活总以一种高压的姿态肆意考验着我们脆弱的神经，让我们叹息或者窒息这个世界真的很拥挤，我们难以寻找一方精神的栖息地。与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿也是领略生命的快意。不要抱怨与哀叹不必嫉俗与愤世，只有当心灵坚强了心头那些洪水才会慢慢退去。
10 . 秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天是上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
四年级下现代诗歌摘抄长篇【五】
1 . 最近我要展开我的第一次表演，心里虽然很紧张，但我已经下定决心，努力练习，因为我相信只要平时练的勤，皇天不负苦心人，我一定可以在台上弹出一首首好听的乐曲。
2 . 好句：每次只要我再次听到那个声音，身体就不禁翩翩起舞，就像一只蝴蝶在花朵间穿梭，自由自在不受到约束。
3 . 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
4 . ．落落难合原描写事情很邈远，很难实现。后也描写为人孤僻，不易合群。
5 . 你的笑容如桃花般灿烂，你的温柔如春风般温暖，你的柔情如蜜糖般甜美，你的声音如银铃般婉转，想着你，念着你，爱已在心底。
6 . 二阅兵式
7 . 印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢！这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩！这让我对后面的风景充满了期待。
8 . 你是一个内向不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
9 . 朵朵吊钟花，挂在翠绿的叶子间，火烤一样红艳耀眼。
10 . 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。