语文句子结构及五种基本句型（语文句子的结构）
语文句子结构及五种基本句型【一】
1 . [附注] 表示被动行为的`施动者主要用by，但也有用with, 不过with已近于表示行为的工具，后面不能接人的名词，如：I was much impressed with the beauty of the music He is deeply impressed with your generous donation
2 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
3 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
4 . = He stood there, with his hand raise
5 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
6 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。
7 . 陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如：马跑得越快，离楚国就越远。----马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?
8 . 如果你看看未来能源结构的前景，没什么可以阻止我们向前发展。
9 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
10 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。
语文句子结构及五种基本句型【二】
1 . 转述：把一句话通过你的`口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
2 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。
3 . 改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
4 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。
5 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
6 . 当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词，也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制
7 . He is not likely to have been notified about it Cast iron is apt to be broken
8 . ( hand前不能加his。
9 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。
10 . She asked to be sent to work in the countryside
语文句子结构及五种基本句型【三】
1 . 句子的类型：
2 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。
3 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
4 . 当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分 词，不及物动词用过去分词。
5 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性
6 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。
7 . She is bound to be received warmly We are liable to be overheard here
8 . 句子的结构：
9 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙，有互相抄袭的嫌疑，需要查明。
10 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
语文句子结构及五种基本句型【四】
1 . 答案D with +名词(代词+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词手与分词绑是被动关系，因此用过去分词，选D
2 . Everything that is good is sure to be praised and everything bad is sure to be exposed
3 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。
4 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
5 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
6 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
7 . Weather___, well go out for a walk
8 . Has the work been finished ahead of time?
9 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。
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