1 . 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
2 . 没有太阳般的炽热,没有流水般的缠绵,轻轻地,我只献上我的一颗赤诚的心。
3 . 行动未必总能带来幸福,但没有行动一定没有幸福。
4 . 对人要和气,但不要狎昵。
5 . 灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
6 . 事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
7 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
8 . 当你能飞的时候就不要放弃飞。
9 . 孩子不用管,全凭德行感化。明白他的个性,帮他砍小枝留大枝。不娇不溺不打不骂。多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。
10 . 如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
1 . 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·季冬纪》
2 . 语言代替不了行动,行动才是最响亮的语言。
3 . 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
4 . 不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。
5 . 言与行一致为人师表,教与行相长与时俱进。
6 . 科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。--巴斯德
7 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
8 . 我们可以不伟大,但我们庄严;
9 . 学生对教师尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
10 . 年轻是我们唯一拥有权利去编织的时光。
1 . 男人分有三夫:弱夫暴夫丈夫。
2 . 欣赏学生不是一种姿态,而是一种涵养。
3 . 不要怨恨子女,更不能打骂子女,因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关,第二要考虑到自己教育的方法是否有不当之处。
4 . 我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。——林肯
5 . 生活若剥去,那便只是一堆空架子。
6 . 富贵固然和友谊的好坏无关,但是贫穷却最能考验朋友憎爱分明的真假。
7 . 可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
8 . 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
9 . 尺有所短,寸有所长。——屈原
10 . 山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
1 . 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的。
2 . 一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。
3 . 真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。
4 . 人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。
5 . 成长的过程是一个破茧成蝶的过程。年少的轻狂白日放歌纵意,随着着尝遍世间毒草而克制温润收敛。不再向似水流年索取,而是向光阴贡献渐次低温的心,那些稍纵即逝的美都被记得,那些暴烈的邪恶渐次遗忘。与生活化干戈为玉帛,任意东西,风烟俱净,不问因果。
6 . 容忍危险等于作法自毙,谨慎行事才能安然无恙。
7 . 我们不得不饮食睡眠游玩恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。
8 . 用最少的浪费面对现在。
9 . 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
10 . 人不可有傲气,但可有正气。
1 . 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
2 . 多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。
3 . 坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国
4 . 所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的`理想和成就统统都是如此。--穆尔
5 . 过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
6 . 坚持是一种智慧,固执是一种死板。
7 . 人生就像巧克力,沵永远都不知道自己会吃到什么味道。
8 . 有坚强的意志,才有伟大的生活。——英国
9 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
10 . 一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威乔瑟夫·摩菲
1 . 决定了前方的路怎么走,就不要总回头看。
2 . 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
3 . 安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。
4 . 老人如何使一家兴旺呢?就是要多行善事,广积阴德。一方面可修德免罪,一方面为子孙培德扎根,庇荫子孙。
5 . 电力安全行,隐患要除平。
6 . 老人要宣扬家风,父母要示范家风,夫妻要掌舵家风,子女要继承家风,孙辈要顺受家风,兄弟姐妹要竞比家风。
7 . 应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌的了。--高尔基
8 . 用诚信呼唤学生,用真心感化学生,用爱心拥抱学生。
9 . 敬事而信。(《论语》
10 . 人生的重大决定,是由心规划的,像预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运,首先要改变心的轨迹。
1 . 安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。
2 . 用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。
3 . 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
4 . 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。
5 . 坚持到底,成功降临;半途而废,希望破灭。
6 . 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
7 . 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
8 . 一个今天胜过两个明天。
9 . 如果一本书就改变了你的人生观,只能说明你读的书太少了;如果一张碟就改变了你的价值观,只能说明你没有价值观。
10 . 任何学生都有其自身的优点,作为教师应多注重挖掘,这样,再差的学生都会有自信,教育也就会成功。
1 . 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
2 . 少许的主动就可以使你生活中的运气大增。
3 . 人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。
4 . 科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。--高尔基
5 . 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
6 . 不是因为拥有的多而是计较的少。
7 . 肯承认错误则错已改了一半。
8 . 静以修身,俭以养德。——诸葛亮诫子书
9 . 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
10 . 科学是我们时代的神经系统。——高尔基
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