现代汉语短语的课后练习题（现代汉语多义短语的课后习题答案）
现代汉语短语的课后练习题【一】
1 . 嘿！一个简单的“S”竟变成了孩子们喜闻乐见的“不倒翁”！孩子们的学习兴趣更浓了。
2 . A十分伟大B我的书包C小声地说D追歼敌人E很热闹
3 . 发展经济(
4 . 小题:请你为本文拟一个题目：_______________________(分
5 . 风和日丽(
6 . 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝——————唐·白居易《杨柳枝词》
7 . 我(知道这件事情，(并不了解事情的全过程。
8 . 改为带有问号的句子：______________________________________________________。
9 . 同学们(走着，(谈论着。
10 . 柳丝袅袅风缲探出，草缕茸茸雨剪齐袅袅：纤长柔弱的样子。缲：抽茧出丝。草缕：如线的嫩草。茸茸：柔软细密的样子。————唐·白居易《天津桥》
现代汉语短语的课后练习题【二】
1 . whobelievethatthereistreasuretobefoundinthem
2 . 小李在学习上(有这么好的成绩，是(他平时刻苦学习的结果。
3 . toManhattan,andwas
4 . (人人都献出一点爱，世界(会变成美好的人间。
5 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
6 . 天安门广场西侧的人民大会堂(高大，(庄严。
7 . 柳枝经雨重，松色带烟深烟：雾。——————唐·张谓《郡南亭子宴》
8 . “谁能把刚才老师作画的顺序用上关联词‘先……接着……然后……最后……’来说一说？”
9 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
10 . 丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦绿缛：繁密的绿色。葱笼：繁荣。__________宋·欧阳修《秋声赋》
现代汉语短语的课后练习题【三】
1 . 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
2 . (你答应找小兰一起去看画展，(应该准时去找他。
3 . 小题:开放性试题，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
4 . 橘逾淮而北为枳淮：淮河。逾：越过。枳：亦称“枸橘”，果实肉少而味酸。——————《周礼·冬官考工记》
5 . 父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？
6 . 小题:如：网络利弊谈等。（分）
7 . 随着思维的积极活动，学生联想想象的翅膀随之展开。在运用“S”形作画时，一个个“小画家”雨后春笋般地涌现出来。有的画可爱的蚕宝宝，有的画腾云驾雾的龙，有的画枝干道劲的树，有的画妈妈推着“S”形的童车带宝宝去散步……虽然这些画的表现手法还很稚嫩，但无不透露儿童特有的灵气与童趣。
8 . 总而言之，我觉得从第一次的试教到第二次的修改及研讨和请教，第三次比第一次好多了。能抓住重点画面对此要画面一句带过，每一个画面要考虑目标的有效性，但还是一句老话，应变能力不强，对于孩子的回答没有随时捕捉，进行有效回应。
9 . 城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时须臾：一会儿。争：怎。——————唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》
10 . 网络是与人交流体验社会的一种新的方式，但有些人沉溺于此,就本末倒置了。很多人已经把网络当成了游戏交流的平台，沉溺在其中，自然会造成负面的影响。网络是一把双刃剑，有利有弊。
现代汉语短语的课后练习题【四】
1 . AnswerChoices
2 . (芦花村的孩子们几乎都会凫水，(能像雨来游得这么好的却没有几个。
3 . (一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句
4 . 叶密鸟飞碍，风轻花落迟—————南朝梁·萧纲《折杨柳》
5 . 杨柳千条花欲绽，葡萄百丈蔓初萦————唐·沈佺期《奉和春日幸望宫应制》
6 . ______________________________________________________________________________________。
7 . 小题:学会结合语言环境，来进行理解语意，此处应从前文的例子中总结出作者所要表达的意思，即中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。
8 . 含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂鸭绿：指春季溪水的颜色。粼粼：清澈的样于。鹅黄：淡黄色，指嫩绿的柳条。袅袅：随风摇曳的样子。前句说绿水在春风中泛起微波；后句说嫩柳在春日中轻摇。——————宋·王安石《南浦》
9 . 小题:开放题，略。（分）
10 . 青苔石上净，细草松下软________唐·王维《戏赠张五弟諲三首》
现代汉语短语的课后练习题【五】
1 . 放学后，我们(在街上乱跑，(回家读一读课外书。
2 . (没有老师的耐心教育和帮助，我(不会有这么大的进步。
3 . 汉·无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》：“古墓犁为田，松柏摧为薪。白杨多悲风，萧萧愁杀人。”
4 . 巍峨挺立(
5 . 王老师(关心我们的学习，(关心我们的身体。
6 . 整修一新(
7 . 苔痕上阶绿，草色入帘清__________清·刘禹锡《陋室铭》
8 . 网络使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
9 . UponitscompletioninMay,theBrooklynBridge,asteelsuspensionbridgelinkingBrooklyntoManhattanasthelongestbridgeintheworld
现代汉语短语的课后练习题【六】
1 . 这堂说话课的教学有声有色，活泼生动，孩子们积极参与，兴趣盎然，真可谓是“画画说说，情趣浓浓”。
2 . A祖国万岁B品质优良C天气晴和D思想品质E成绩好
3 . 小题:根据文意，在文中的横线处填上恰当的话。（分）
4 . 网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的%，英国为%，中国仅仅为%。这惊人的对比，恰如其分地说明了。
5 . 思维敏捷(
6 . 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生离离：茂盛的样子。____________唐。白居易《赋得古原草送别》
7 . 我家的猫最怕陌生人。
8 . 父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。
9 . (他不一定能来，我们(要通知他。
10 . 小题:中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。（分）
现代汉语短语的课后练习题【七】
1 . 改为第三人称转述：______________________________________________________。
2 . 销售计划(
3 . withManhattan,itwas
4 . 天气比屋子里冷得多了。
5 . 衰草凄凄一径通，丹枫索索满林红索索：风吹树叶声。________金·董解元《西厢记》卷六
6 . 不断发生(
7 . 这本绘本画面比较多，因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子，兔子逃已来不及了，兔子会怎样做？让幼儿仔细观察画面，适当引导兔子的手是怎样做的？再与幼儿进行互动角色，老师扮演狐狸要吃兔子，幼儿扮演兔子，学说故事中兔子的话，这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用，为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子，孩子们的第一反应就是：“慢着不要吃我”。画面也是重点画面，狐狸送兔子回家，它心里在想什么？在第一次试教中由于我引导的不够，因此孩子们都想不出狐狸在干什么？这一次，我是这样设计问题的，狐狸送兔子回家，你们想一想，兔子家里还有谁？在出示狐狸想坏主意的画面，让幼儿说说狐狸在想什么？孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了，如果孩子们的想法不符合情理时，我该怎样引导？画面，兔子要求狐狸给它唱歌，狐狸唱歌了吗？有几个孩子说：“唱了”我接着问：“你从哪里看出来的？”有个孩子说：“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说：“从狐狸的脚上看出来的”，我及时回应：“对呀！你们看起初狐狸的脚抬得很高，好像在打节奏”，“从上面的字里看出来的”我也及时提升：“对！这些字叫音符，我们来看前面音符很多，后面越来越少到没有了”。
8 . 老树春深更著花著花：开花。________清·顾炎武《又酬傅处士次韵》：“苍龙日暮还行雨，老树春深更著在。”
9 . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄才能：只能。没：遮没。____________唐·白居易《钱塘湖春行》
10 . thatbeliefthereistreasuretobefoundinthem