喜茶微博文案和内容分析（喜茶文案句子简短）
喜茶微博文案和内容分析【一】
1 . 这句话Lucy 为呼语
2 . 提倡新文学，反对旧文学。新文化运动又是一场文学革命，《新青年》提出了提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学的口号。《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议》陈独秀的《文化革命论》——文学革命由此开始。
3 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson （带to不定式）
4 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
5 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
6 . Ai Yanling is a chemistry teacher（名词） He is our friend （代词）
7 . 按句子的用途可分四种：
8 . 名词是指待人物事时地情感概念等实体或抽象事物的词。
9 . ，属于独立成分。它的位置如： Sit down, Lucy（露西，坐下）
10 . 《赠孟浩然》
喜茶微博文案和内容分析【二】
1 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
2 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
3 . 如：The students study hard(学生努力学习
4 . He is proud to have passed the national college entrance examination（不定式短语） He is in the room making a model plane（分词短语）
5 . “宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语（如make，keep，get等+宾语+宾补）
6 . finev 罚款 adj好的
7 . The speech is exciting（分词）
8 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
9 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情，看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
10 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的结果。
喜茶微博文案和内容分析【三】
1 . She came in with a dictionary in her hand（伴随状语）
2 . Our teacher of English is an American（名词）
3 . Three times seven is twenty one?（数词）
4 . I like China （名词） He hates you （代词）
5 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？
6 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car
7 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
8 . 数词是表示数目多少或顺序多少的词。
9 . 又如：He is interested in sports, especially ball games（他对运动感兴趣，特别是球类运动。）
10 . 状语修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。
喜茶微博文案和内容分析【四】
1 . 【格列佛】和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨厌恶与鄙视，但敬重高尚的人知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
2 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）
3 . China is a developing country; America is a developed country（分词）
4 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
5 . 表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质状态和特征。
6 . We elected him monitor （名词） We all think it a pity that she didn’t come here （名） We will make them happy （形容词） We found nobody in ( 副词
7 . She works very hard though she is old（让步状语）
8 . He pretended not to see me（不定式短语）
9 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
10 . 代指一类人,事或物的词。
喜茶微博文案和内容分析【五】
1 . 副词(adverb adv 副词——绿叶派
2 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
3 . She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers
4 . 与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明限制作用。
5 . 他们之所以激动，是因为他们终于看到了他们经历过的听说过的想象过的感受和状态。（《文汇报》年月日）
6 . call up使回忆起, 征召入伍
7 . 连接词(conjunction conj
8 . 作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。
9 . 这句话由介词短语 in China 作live的状语。
10 . （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
喜茶微博文案和内容分析【六】
1 . 冠词(article art
2 . 状语种类如下：
4 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
5 . 又如： Lucy, come on（露西，过来。）
6 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况：
7 . 爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
8 . The rich should help the poor（名词化的形容词）
9 . 副词是用来修饰动词形容词副词介词连词等单词或短语，以说明动作性质或状态的特征的词。甚至可以修饰整个句子。作用十分强大。
10 . 限定或说明，而呼语只是一个称呼。
喜茶微博文案和内容分析【七】
1 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
2 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
3 . 主语 ＋ 及物动词 ＋宾语 She likes English
4 . 主语+系动词+表语：eg He is a student
5 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
6 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
7 . 除了谓语和宾语补足语之外，其他的都可以由从句（名词性从句，定语从句，状语从句）来充当。
8 . 例子：He did homework
9 . 【布罗卜丁奈格国王】是位博学理智仁慈治国能力强的开明国君。相关情节：布罗卜丁奈格国王博学多识，性情善良，他用理智公理仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客流血的战争。
10 . We belong to the third world （数词） He was advised to teach the lazy boy a lesson（形容词） The man over there is my old friend(副词 The woman with a baby in her arms is my sister (介词 The boys playing football are in Class （现在分词）
喜茶微博文案和内容分析【八】
1 . call at拜访参观（某地）
2 . 主语是句子所叙述的主体，是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”
3 . ? 主补：对主语的补充。
4 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
5 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
6 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
7 . 同一个人﹐是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你﹐那个伤口已经习惯了﹐感觉已经麻木了﹐无论在给他伤害多少次﹐也远远不如第一次受的伤那么痛了。
8 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring （不定式）
9 . 胡适在《新青年》上发表《文学革命论》一文，不仅主张以白话文取代文言文，还主张推倒陈腐雕琢迂晦的旧文学，建设新鲜平易明了的新文学，从而使文学革命的旗帜更加鲜明。
10 . 第三卷写的是飞岛国。这一卷比较松散，铺得较开，写格列佛以勒皮他游历为中心，兼及巴尔尼巴比拉格奈格格勒大锥和日本四个地方的游记。