小学语文句子要素（小学语文句子结构讲解）

小学语文句子要素【一】

1 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

2 . (忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

3 . （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

4 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

5 . （这个分类的都很长，写事的都都是要写详细的，一句话很难概括，和你的要求不符合，我就不打了）

6 . （）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

7 . （）夸张：为了表达需要，故意把事物的形象特征作用夸大或缩小，突出印象。“飞流直下三千尺”

8 . 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。

9 . 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去；她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让；最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

10 . (接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。

小学语文句子要素【二】

1 . 例：我们把“”高地上的全部敌人歼灭了。

2 . (老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

3 . （）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

4 . 花了年，李时珍才编写成<<本草纲目>>。

5 . （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

6 . (耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子

7 . （）你看，她多像我们祖国万平方公里的版图啊

8 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

9 . 修改病句

10 . (晚上，我在家乐里日记。

小学语文句子要素【三】

1 . NO夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

2 . 这李子溜紫溜紫的，一看，就让人眼馋。

3 . （）村后是一望无际的桑园。

4 . (第一次升旗,将永远留在我记忆之中

5 . (茎上长满了小刺，还开过几次花。

6 . (三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

7 . 天空澄碧，纤尘不染，远山含黛，和风送暖。

8 . 他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

9 . (于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

10 . NO岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

小学语文句子要素【四】

1 . 我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。_______________________________________________

2 . （）银杏树又叫白果树。

3 . 遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？

4 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

5 . (又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。

6 . 凡是含义比较深刻的句子，往往是与中心联系最密切的句子，有的甚至点名中心，因此可以把句意跟中心联系起来思考，这样会使学生对句子理解更加透彻。例如学习《夕照》一课，“我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。”光读这句话，让人不解作者为什么感慨，为什么激动，但是联系课文，这是一篇写景的文章，作者把夕照描写地很美，正式面对这如诗的夕照，让人产生的一种内心的激动与赞美。理解了这句话，也知道它正好点出了这篇文章的中心。

7 . （）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

8 . （）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

9 . “桂林山水”真是人间仙境啊！

10 . （）汇合成一条条小溪。