十个精彩幽默广告文案（那些令人拍案叫绝的广告文案）
十个精彩幽默广告文案【一】
1 . 荷兰一家旅行社刊出一则广告：“请飞往北极度蜜月吧！当地夜长小时。”
2 . 学琴的孩子不会坏台湾山叶钢琴
3 . 看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意
4 . 商场如战场，品质打先锋。
5 . 《修订大纲》明确指出：“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。”学生只有在动态的双向或多向互动活动中，才能增加口语表达能力。为了避免单调的口语交流，小组又进行了双向互动，相互学习，在听说中相互补充评价启发与促进。
6 . 卡迪拉克轿车：将力量速度和豪华融为一体。
7 . 四依托情境，培养综合能力
8 . 化妆品广告：趁早下“斑”，请勿“痘”留。
9 . 补钙新观念，吸收是关键。出自：龙牡壮骨冲剂
10 . “哈哈哈哈，我不会上当的！天方夜谭早把这个古老的故事说过了，我如果再钻入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就说完了么？”“什么？你有看过天方夜谭么？你真是一个博学多才之士呀！你还有看过苏格拉底的哲学着作吗？”“哈哈！这五百年我躲进瓶子里，穷读天下的经典着作，苦苦修行，莫说是西方的巨着，东方的大学中庸论语孟子我都念得熟透了。”“啊，中国太史公的史记你也颇有研究吧？墨子的着作有涉猎么？”“别说了，经史子集无一不通！”“不过，我想你一定没有见过红楼梦的手抄本，这是一部难得一见的版本呢！”“哈哈哈，你这个小子太小觑我了，这本书的收藏者正是我呀！让我拿出来给你开开眼界吧！”巨魔立即又化作一阵浓烟，徐徐进入瓶子里。这时侯，那青年渔夫不再迟疑，连忙把瓶塞堵住瓶子了。
十个精彩幽默广告文案【二】
1 . 超值的享受，一流的体验。
2 . 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”
3 . 使命必达!FedEX快递公司
4 . 大家都知道，要上好上“活”口语交际课，首先要选择好话题，话题要贴近学生的生活，密切联系学生的经验世界和想象世界，使每个学生有话可说，有话要说；其次要创设交际情境，使学生进入情境，自然而然地进行交际；同时，通过师生生生之间展开多种形式的口语交流，使教学过程真正成为互动的交际的过程。
5 . 如人饮水，冷暖自知。
6 . 独揽萤火，照亮寂寞。
7 . 孔府家酒，叫人想家。出自：孔府家酒
8 . 我的幸福，与你无关。
9 . 专业无极限，品质非一般。
10 . 恶劣的交通状况是否已经毁灭了你的爱情生活?BTS空中客车
十个精彩幽默广告文案【三】
1 . ．格力空调，温暖千万家（格力空调）
2 . 邦迪亚克牌汽车：坐在里面是件美事，被人们看见坐在其中更是快事。
3 . 新春新意新鲜新趣，可喜可贺可口可乐。出自：可口可乐
4 . 有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。
5 . ．感觉真爽（雪碧饮料）
6 . 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
7 . 打字机广告：不打不相识。
8 . 花点广告：送几朵花给最爱的人，但不要忘了你的妻子。
9 . ．照出五彩斑斓的生活（灯具广告）
10 . 德国金龟子汽车：该车外型一直维持不变，所以外型上很丑陋，但其性能一直在改进。
十个精彩幽默广告文案【四】
1 . “很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！”
2 . 实力创造价值出自：cctv
3 . 术业有专攻，制物超所值。
4 . 一种可以世袭的古典浪漫出自：房产
5 . 组织业绩好，增员不可少。
6 . 每天进一步，踏上成功路。
7 . 本次口语训练，老师让同学们充分地朗读各类广告，感受广告语言的精炼美妙。同时，在读议的过程中，积累语言，为自己的创作打下坚实的基础。由此，在创作广告语言时，出现了“一次不买《新苗作文》是我的错，两次不买是你的错。《新苗作文》，不买后悔。”这样既幽默又充满想象力的语言。
8 . 在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的`心去对待周围的一切，也是一种境界。
9 . 非常可乐，非常选择出自：非常可乐
10 . 从容的尊贵北京深蓝华亭
十个精彩幽默广告文案【五】
1 . 丰盛的简约主义北京郎琴园
2 . 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。
4 . 无论何时何地，我们与你同在中国移动
5 . 化妆品广告：本品最能吸引男性，故随本品附送一份自卫教材。
6 . 是经典，就绝不再现北京马甸经典家园
7 . 团结一条心，石头变成金。
8 . 禁烟广告：为了使地毯没有洞，也为了使你肺部没有洞，请不要吸烟。
9 . 宝马轿车：即使你把它拆得七零八落，它依然是位美人。
10 . 洪水滚滚而来，固执的神父终于被淹死了……神父上了天堂，见到上帝后很生气的质问：“主啊，我终生奉献自己，战战兢兢的侍奉您，为什么你不肯救我！”上帝说：“我怎么不肯救你？第一次，我派了舢板来救你，你不要，我以为你担心舢板危险；第二次，我又派一只快艇去，你还是不要；第二次，我以国宾的礼仪待你，再派一架直升飞机来救你，结果你还是不愿意接受。所以，我以为你急着想要回到我的身边来，可以好好陪我。”
十个精彩幽默广告文案【六】
1 . 没什么大不了的，做女人挺好!丰胸胶囊
2 . 颠峰感受后的无尽回味出自：香烟
3 . 餐厅广告：请来本店用餐吧！不然你我都要挨饿了。
4 . 以专业价值，铸一流品质。
5 . 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
6 . 品质加品牌，实力加魅力。
7 . 苏霍姆林斯基说过：“学校里的学习不是毫无热情地把知识权从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生每时每刻都在进行心灵接触。”在师生生生的互动中，老师不再是高高在上的教者，也不只是课堂的设计者，而始终以一个学习者的身份进入到孩子们中。消除学生在交流中的畏惧紧张心理，让学生愿意同你倾心交谈。巧妙组织，灵活引导，拉近了师生之间的情感距离，拓宽了双向交流的平台，让学生有话会说。老师还用示范启发等方法帮助表达有困难的同学学会表达，用赏识激励等手段激励有想法的学生敢于表达。通过组织学生之间的自我评价，调控和引导着说的听的看的学生。使大家在心情舒畅乐观开朗的情绪中进行交流，学习的主动性和积极性得到了提高。
8 . 钻石恒久远，一颗永留传迪比尔斯，珠宝
9 . %的纯粹象牙香皂
10 . 人人都增员，渠道窄变宽。
十个精彩幽默广告文案【七】
1 . 旅游：请飞往北极度蜜月吧，当地夜长小时。
2 . 空调广告：本品在世界各地的维修工是最寂寞的。
3 . 天生我就一肚子气!出自：矿泉水广告
4 . 积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
5 . 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。
6 . 流水的风景北京远洋风景
7 . 当铺广告：当之无愧。
8 . 用户至上，用心服务上海电信
9 . ．强力信的承诺：更快更高更强（强力信健身器材）
10 . 在每次不经意间被真诚打动北京优秀赏
十个精彩幽默广告文案【八】
1 . 总之，口语交际能力要在双向互动的语言实践中得到具体的落实，在情境的创设，动态的交流中，不仅可以培养学生的听说能力，而且在不断的归纳体验中发展思维，提高学生思维的横向与纵向的联系，进一步培养学生的创新精神，使学生的综合素质得到提高。同时，我们也应该认识到，日常生活是学生运用口语最广泛最频繁的领域，新大纲强调，教师“要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力”。学生口语交际能力真正得到培养必须依赖于社会实践，而形成口语交际能力后，最终又要走向社会，所以我们一定要把口语交际能力的培养与社会实践结合起来进行。
2 . 不为诱惑谁，只为呵护美出自：美容连锁店广告语
3 . 创新无止境，创业践于行。
4 . 术业求专攻，产品高质量。
5 . 口语交际能力是语文基本技能的一个重要方面，它和语文其他能力是相互渗透协调发展的。本次口语训练，就不是孤立进行。而是依托情境，培养学生的综合能力。
6 . 过了不久，洪水已经淹过神父的胸口了，神父只好勉强站在祭坛上。这时，又有一个警察开着快艇过来，跟神父说：“神父，快上来，不然你真的会被淹死的！”神父说：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。”
7 . 生存之道：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友，还有，当你躺在粪堆里时，最好把你的嘴闭上。
8 . 在良好积极的情绪感染下，课堂焕发了生命的活力。在听说问议的交流中，同学们畅所欲言各抒己见，说话有理有据，表达清楚明白。老师还精心安排了“为校刊《新苗习作》设计广告”这一拓展环节，孩子们的创新精神便随着积极主动的探求新知识的活动而不断得到发展。同学们把课堂上所学的所进行的口语交际向课处更广阔的空间延伸与拓展，学以致用，让素质教育得到真正的落实。
9 . 通过本次教学，孩子们不仅详细了解了“商业广告”，领略了广告语言的精妙，还对“公益广告”进行初步的涉猎，提升了广告中丰富的人文内涵。相信通过口语交际的训练，孩子们一定能做到“认真做人，细心做事”。
10 . 兑现你的生活梦想北京京贸国际公寓
十个精彩幽默广告文案【九】
1 . 加油站广告牌：“假如阁下烟瘾发作，可以在此吸烟。不过请留下地址，以便将阁下的骨灰送交家人。”
2 . 心很久，没人关心了。
3 . 富兰克林牌汽车：一辆永远不会给你带来麻烦的汽车。
4 . 公司是我家，发展靠大家。
5 . 没有你，我依然很好。
6 . ．不要让垃圾成为一种摆设（公益广告）
7 . 品质是生命，服务是宗旨。
8 . 人心不古，世态炎凉。
9 . 四海一家的解决之道IBM
10 . 加强听说读写的联系。听的能力越强，不仅能够摄取更广泛更丰富的说话材料，而且能加深在口语交际中传达意思的理解，使口语表达更准确，更丰富。读既能够积累语言，又可以利用获得的语法等知识使语言表达更规范。而写的严密性与条理性，能够矫正说话过程中常出现的语病，提高说话质量。听说读写的能力是紧密联系相互制约而又相互促进的。