高中作文万能结尾神仙句子（作文开头结尾神仙句子万能句高考）
高中作文万能结尾神仙句子【一】
1 . He has a mind for science 他有学科学的头脑。
2 . It goes without saying that 不用说(意思是：论述的内容是显而易见的）
3 . We should try our best to solve the problems caused by cars
4 . It may be true that …, but it doesn’t mean that … 可能……是对的,但这并不意味着……
5 . ______is necessary and important to our country“s development and constructionFirst，______What”s more, _____Most important of all,______
6 . cheatingonexams
7 . The reasons are as follows
8 . Vtakemeasurestodosth
9 . tell sb to do sth 告诉某人做某事
10 . Confronted with______，we should take a series of effective measures to______For one thing，______For another，______
高中作文万能结尾神仙句子【二】
1 . 不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
2 . 母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
3 . The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因 b或是 It is high time that we (发出倡议
4 . 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。（《心的本色》）
5 . However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______
6 . 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
7 . Here is one more example
8 . interest（使感兴趣）
9 . Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious
10 . 我的家庭气氛温馨和睦。
高中作文万能结尾神仙句子【三】
1 . 唯有根，在人们看不见的地下，紧张地耕耘着，为了那缤纷竞彩的花朵。暖和人间的神圣的工程……春的大建筑，正是根铺砌的，根支撑着的。
2 . 完全同意……这种观点(陈述，主要理由如下：
3 . frustrate（使失望，使沮丧）
4 . Generally, the advantages can be listed as follows一般来说，这些优势可以列举如下。
5 . There is a long-running debate as to whether…有一个长期运行的辩论，是否…
6 . 面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……一方面……，另一方面，
7 . 用表决式点题结尾。如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”(《痛并快乐着》既点明主题，又回应文题，可谓一箭双雕。
8 . 人生虽然只有几十年，却决不是梦一样幻灭，只要追求真理，便得永生。人生不是燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它燃烧得光明炽热，传给下一代的人。
9 . teach sb (how to do sth 教某人干某事
10 . 生活向往：
高中作文万能结尾神仙句子【四】
1 . 生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
2 . honesty
3 . make it possible by doing sth 使做某事成为可能
4 . 冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
5 . used to do sth 过去常常干某事 wish sb to do sth 希望某人做某事
6 . 当比较级后接名词时，比较级前可能用冠词，此时的冠词不是修饰比较级，而是修饰其后的名词。如：
7 . Nothing is more important than the fact that 没有比这更重要的是
8 . 【—之My sweet home】家，是我们最温馨的港湾，是我们希望的脚步。
9 . (表示同意，可用：Oh, no, please / No, not at all/Not at all
10 . Thank you for your invitation But I’ll have an English exam tomorrow So I am very sorry that I can’t go to your home
高中作文万能结尾神仙句子【五】
1 . What about doing sth? 做某事怎么样?
2 . It is +形容词 +doing sth 做某事……
3 . Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that … 考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论……
4 . 如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……
5 . 结果 as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as a consequence 总结 on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short
6 . 但是，……和……都有它们各自的优势（好处）。例如，……，而然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）……
7 . 用名言俗语警句歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。年高考某考生优秀作文《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明深刻的印象。用名言警句俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
8 . satisfy (使满意
9 . 壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！
10 . 岸有碧草，翠绿澄波宛若裁剪的一角蓝天，飘落在金黄沙峦间，又似瀚漠亮亮的眼睛。