教育的十大经典语录（教育领域十大经典语录）

教育的十大经典语录【一】

1 . 爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。

2 . 天下英雄，惟使君与操耳！

3 . 幸福就在当下，不在过去也非未来。

4 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

5 . 小时候看三国，很不明白这句话的含义，倒底是在夸孙权还是在骂孙权。稍大了一点后才知道，曹操其实和孙权他爹孙坚是一辈的，这么说没什么不可以。另外曹操的主要意思是夸孙权能守住父兄基业，跟袁绍和刘表的那几个败家子不同。怪不得辛弃疾很是欣赏孙权，并在自己的词里引用了这句话。

6 . 功利的教育崇尚智能，高尚的教育崇尚灵魂。一切关涉灵魂的事业都拒绝功利，艺术如此，教育亦如此。

7 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

8 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

9 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

10 . 定位艺术，发扬特色；扬长避短，塑造为长。

教育的十大经典语录【二】

1 . 一步一脚印，勿好高骛远。

2 . Justbecausesomeonedoesn&#;tloveyouthewayyouwantthemto,doesn&#;tmeantheydon&#;tloveyouwithalltheyhave

3 . 对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的`整个世界。

4 . 以质量求生存，以特色谋发展。

5 . 教育给每个盐田孩子出路教师使每个盐田家长安心。

6 . 创盐田新高，铸教育精品。

7 . 没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

8 . Inarestaurantwindow:"Don&#;tstandthereandbehungry,comeoninandgetfedup"

9 . 扬长避短，化短为长；因材施教，有教无类；特色教育，喜报频传。

10 . 。不努力的男人只有两种结果，抽不完的低档烟和干不完的体力活；不努力的女人只有两种结果，穿不完的地摊货和逛不完的菜市场！——学会奋斗

教育的十大经典语录【三】

1 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

2 . 举全力打造品牌教育，凝全智建设特色盐田。

3 . 和谐安全，均衡优质。

4 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

5 . 我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

6 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

7 . Don&#;twasteyourtimeonaman/woman,whoisn&#;twillingtowastetheirtimeonyou

8 . 爱满天下，乐育英才。

9 . 人生没有彩排，每天都在现场直播。

10 . 原文应是：一花一世界，一叶一如来出自《华严经》：昔时佛祖拈花，惟迦叶微笑，既而步往极乐从一朵花中便能悟出整个世界，得升天堂！

教育的十大经典语录【四】

1 . 纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

2 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

3 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

4 . 公正赢取均等。

5 . 其实只要我们稍加留意，就可以知道那些健康的人，他们懂得有赖于持之以恒的锻炼与轻松的心情是健康的基石。

6 . 常住暂住，均是盐田学子，教育阳光同朗照；优生后进，皆为祖国未来，爱心雨露普滋润。

7 . 伏龙凤雏二人得一，可安天下

8 . 这是赵云迷们最津津乐道的评语，原因是在《演义》里赵云并不是作者重点描写的对象，但由于他每回出场都是英姿飒爽，攻无不克，能得到主子这么一句肯定，当然是高兴得找不到北了。不过也可以看出刘备没有知人之能：赵云跟了自己这么多年，到这时才知道他的胆识，平时只给他一些压粮运草，打扫战场，保护家属的杂活，真是埋没英雄。

9 . 人生如是，学会品味，学会包容。

10 . 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

教育的十大经典语录【五】

1 . Attheelectriccompany:"Wewouldbede-lightedifyousendinyourbillHowever,ifyoudon&#;tyouwillbe"

2 . 人非圣贤，孰能无过？

3 . 知识提升素质，教育带动产业。

4 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

5 . 现实让爱变得很渺小，生活也不光有爱就能继续。人生有太多的无奈，所以善待自己活好当下。人生没有彩排，每天都在现场直播。超越形成一种智慧，快乐活在当下，尽心就是完美。

6 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基

7 . 司马徽一向看好诸葛亮和庞统，曾经把诸葛亮比成姜尚，张良，所以这话从他嘴里说出来一点也不奇怪。二人倒也有些经天纬地的本事，因此这么说也不过份。奇怪的是刘备二人皆得，反倒不能安天下了，不能不引人思考。

8 . 生态盐田，教育前沿。

9 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

10 . 人生如戏，人生有限而世事无限。从人生序幕拉开直到终场结束，就如在舞台上，随着场景和剧情不断变化；生命如歌，有欢乐也有哀愁，有高音也有低音，有平缓也有曲折起伏；生命如画，浓墨泼洒也好，淡笔轻描也罢，甚至依着兴致涂鸦也无妨，只要自我尽情描绘，哪怕笔法稚嫩。

教育的十大经典语录【六】

1 . 青年人的教育是国家的基石。富兰克林

2 . 。不要为了经济富有的朋友疏远了精神富有的朋友，慢慢你会明白，经济上富裕的朋友可以带你吃喝玩乐，也可以带给你复杂纷乱的世俗烦恼，精神富有的朋友也许只能带你去田野里，去溪流畔，没有美酒佳肴，没有香槟咖啡没有舞池，可是她能陪你一起奔跑一起笑得像傻子。——学会自重

3 . 这句出金刚经：所有相皆是虚妄；一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，当作如是观。对于爱情：美好的爱情，动人的爱情，原来都是虚幻的！可是虚幻的爱情却也是最美的！如坠梦中，近在眼前，却触摸不到；遥远的总是最美，因为遥不可及，充满想象，却难以了解真正的最美，在于人心所营造的幻境这种美，值得我们凡人一直去追寻，即使花去毕生的时间，得到心碎的结局，却依然在憧憬；对于生活：如果人不执著世间的一切物质名利，就不会被物质名利所控制；正由于人追求这些感官之物，才会变得不快乐一切皆流，无物永驻凡人就是太在乎自己的感觉感受，因为才会身处于水深火热之中，所以记得佛家的句：一切皆为虚幻。

4 . 。不管你因为什么结婚，只要你有了孩子，你就要爱这个家，不管它多么简陋多么寒冷，你都有义务让它温馨起来，因为你是父母！——学会承担

5 . 孙策当政时常常霸气有余而策略不足，想不到他倒还有些识人之能，前者信任太史慈回城招降众人，临死时还给孙权留下了这样的忠告，深刻看出了两人的处事风格。事实也验证了他的准确性，张昭主外事时主张投降曹操；周瑜主内事时把孙权的妹子糊里糊涂地嫁给了刘备。而二人各行其事时却做得近乎完美。

6 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

7 . 人人关心教育，教育回报人人。

8 . 教书教人，作师作责。

9 . 脚踏实地，少做白日梦，少定空头计划。人生总会遇到各种各样的机遇，一旦抓住了，小则能获得快乐，大则能改变命运。但这机遇是可遇而不可求的。我们也可能会失去各种各样的机遇，还会犯各种类型的错误。对自己的过失，切不可无限悔恨，死揪不放。要知道，人非圣贤，孰能无过？重要的是总结经验，少犯错误。

10 . 有人说《后出师表》不是诸葛亮写的，先不论是谁写的，这里的鞠躬尽瘁，死而后已就是诸葛亮真实的写照，也是最能表现诸葛亮后期六出祁山无力回天时的心情，也成为现代人常挂在嘴边的一个词。

教育的十大经典语录【七】

1 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁

2 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

3 . 此句出自“般若波罗密多心经”由唐代玄奘法师所译，尽得禅宗精髓！全句为“色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是”。

4 . 九九重阳，欢笑聚堂，祝您重阳节：亲朋好友相聚来，喜上眉梢笑花开，长慈幼孝夫妻爱，好时好事好运来!

5 . 。可以相信世上真的有美好坚贞的爱情，但不要憧憬那么浪漫的事会发生在你身上，它只属于牛郎织女梁山伯祝英台还有外国的罗密欧和朱丽叶。因为他们都没有活很久。而我们是要活很久的。——学会珍惜(wwwrenshengcom

6 . 让智慧点亮人生，用爱心播种未来。

7 . 子龙一身都是胆也！

8 . 源自《地藏菩萨本愿经》，当年地藏王菩萨原可以成佛，但他见地狱里有无数受苦的魂灵，不忍离去，于是留在了地府，并立下重誓：“我不入地狱，谁入地狱，地狱不空，誓不成佛”！

9 . 佛曰：一花一世界，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘。一念一清静这一切都是一种心境心若无物就可以一花一世界，一草一天堂参透这些，一花一草便是整个世界，而整个世界也便空如花草处处皆是佛，一切众生人人皆是佛。

10 . 在《演义》里，周瑜是心胸狭窄，永不服输的代名词，也只有当他病入膏肓，不久于人世时，才会由口及心地发出这样的感慨。只不过这句话过于自卑，长了诸葛志气，灭了自己威风。使得二人的形象在人们主中格式化了。

教育的十大经典语录【八】

1 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

2 . 学校的份量有多重，人生留下的脚印就有多深。

3 . Onadeskinareceptionroom:"Weshooteveryrdsalesman,andthendonejustleft"

4 . 不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。

5 . 不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

6 . 个人认为，在曹操说过的所有的话里面，这句话是最精辟的。难怪刘备会吓掉勺子，连苍天也打了个冷战，以为泄露了天机。其实曹操也就是这么一说，试探一下而已，后来又被刘备一糊弄，否定了自己有生以来说过的最正确的一句话。

7 . 知止方能心定，心定方能静安。

8 . 两手四方：家校机关社会；三心一体：孩子教师祖国。

9 . 营造书香环境，培养人文情怀。

10 . MaybeGodwantsustomeetafewwrongpeoplebeforemeetingtherightone,sothatwhenwefinallymeettheperson,wewillknowhowtobegrateful