1 . 兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()
2 . 我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿
3 . 学习知识容易,转化成为能力很难;提出问题容易,得到圆满答复很难;点评别人容易,身临其境去做很难;指责同事容易,正确评价自己很难。
4 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
5 . 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根
6 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
7 . 教师不吃香而家教却十分热火,可见求授知识这东西就像谈恋爱,一拖几十的就是低贱,而一对一的便是珍贵。
8 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
9 . 十四知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌德
10 . 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切舒服。
1 . 爱因学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
2 . 不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
3 . 幸福不在知识之中,而在对知识的获取之中!在永远的获取中,我们永远被赐福;无所不知则是魔鬼的诅咒。
4 . 幸福其实真的很简单:有人爱;有事做;有所期待。
5 . 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
6 . 高热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,
7 . 好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
8 . 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
9 . ()选择关系:……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么…,与其……不如…
10 . 香儿知识可羡,胜于财富
1 . 丰富自己的知识面,体现自己出众的才华,创造一个属于自己华丽的价值。
2 . 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
3 . 一个没有知识的旅行者等于一只没翅膀的鸟儿
4 . 在学习中,每个人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不会被泯灭。因为知识是不会背叛你的,你所掌握的都已经在脑海里了,这是谁也抢不走的。
5 . ()比喻:打比方,根据事物的相似点,用具体的浅显的熟知的事物比方另一个抽象的深奥的事物。“本体”+“比喻词”(像仿佛似乎如同好比变成是)+“喻体
6 . ()不合事理。例句“盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。”
7 . 二十四凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。——李大钊
8 . 斯科学是系统化了的知识。
9 . ()反问:无疑而问,明知故问,目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊,我们怎能忘怀?”
10 . 五知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。〔英国〕莎士比亚:《亨利六世第二部》
1 . 劳动是一切知识的源泉。
2 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。
3 . 爱因学习知识要善于思考
4 . 扩句缩句和合并句
5 . 改为肯定句:
6 . 一个人的知识面是一个圆圈,知识储备越多,圆圈越大,接触到的面积便越广阔,便能掌握和窥视更多的机会。
7 . 书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
8 . 学习有两忌,自高和自狭。——书摘
9 . ()词序颠倒。例句“语文对我最感兴趣”
10 . 听了这个故事,我不约而同地大笑起来。()
1 . 狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。
2 . 当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习生活充满了希望。我更爱读书了。
3 . 李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
4 . 知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
5 . 李知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
6 . 渊博的人是多么神奇啊,他们的大脑像蜘蛛网,粘住所有知识的小昆虫。
7 . 知识是一种外在的积累,而智慧是一种内在的成长。知识来自于记忆,智慧来自于领悟。
8 . 此书名为“知识不是力量”,目的不是要宣扬知识无用论,而是希望借此名重新思考学习的本质。
9 . 毛知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
10 . 句式转换
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