小学生句子训练方法与技巧（句子训练方法和技巧五年级）

小学生句子训练方法与技巧【一】

1 . （）（），运动员都坚持训练。

2 . 至今思项羽，不肯过江东。项羽是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

3 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。

4 . 花开花落皆为景，悲欢离合都是歌。齐白石一生历经磨难，但在他的人生旅途上没有跨不过的坎，没有翻不过的山。他留给社会留给后人的是一笔宝贵财富。人画合一，画如其人。

5 . Ａ咄咄（）

6 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

7 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。

8 . Ｂ有则改之，（）

9 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

10 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

小学生句子训练方法与技巧【二】

1 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

2 . ⑻选出意思不同于其他三句的一句。

3 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了

4 . 补上成语的下半部分

5 . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

7 . H急救电话（）

8 . 南朝是晋朝以后（）（）等的合称。

9 . D纵观齐白石的画，无一不闪烁思考和创造的光辉。他为了追求经济效益，在作画的同时加进了自己的构思，如画一个蝙蝠，画一个大大的公鸡，高高的鸡冠，取名叫福大官高；画一条很长的鲇鱼，又画一条大鳜鱼，取名长年大贵。

10 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

小学生句子训练方法与技巧【三】

1 . 材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。

2 . 否定的陈述，例句：

3 . Ｂ这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

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5 . B天网恢恢（）

6 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

7 . Ｂ那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

8 . xianlianxiongliu四个音节中,只有(中的i不是介母。

9 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

10 . D（）满招损

小学生句子训练方法与技巧【四】

1 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。

2 . Ｃ中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

3 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

4 . Ｄ通过这次活动，我们受到了很大的教育。

5 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

6 . 再说做人，齐白石一生做人可以说是光明磊落，做得朴实。人到中年，他历时年，五出五归，既有艺术上的长进，又有了较为丰厚的收入，他便专心求艺，西安有朋友荐他当宫廷内侍，他不去；在桂林，蔡锷要他教部队士兵作画，他也不从。今天看来，这些也许都是加官进爵的好机会，某些人会求之不得，可他却从不投机，专心作画。年至年在白石铺，他过着半农民半文人的乡居生活，无衣食之忧，不再东奔西跑，刻印卖画，他满足于落日呼牛见小村，稻粱熟后掩蓬门的山村生活。这就是他的理想，一个朴实的理想和一种简朴的生活要求。

7 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

8 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。

9 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。

10 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

小学生句子训练方法与技巧【五】

1 . 齐白石出身贫寒，岁就开始打柴，放牛，拣粪，岁就扶犁，插秧，收稻，但他并不放松学习，牛角挂书牛背睡。岁时，家里送他学木匠，成为方圆百里有名的木匠。朗绍君称它为孜孜不倦的追求者。

2 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

3 . Ｄ孔夫子搬家（）

4 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

5 . “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

7 . Ｄ孔夫子搬家————（）

8 . C齐白石堪称德艺双馨的楷模，我们今天举办齐白石艺术节，纪念这位学士，既要传承他的艺术，让民族艺术的旗帜高高飘扬，也要弘扬他的品格，让纯真朴实和百折不挠的精神发扬光大。

9 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

10 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。