1 . 亲爱的家长朋友,我们还想和您说:相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗,让他们在摇篮中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!同时,也请您配合老师做好以下事宜:
2 . 哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!
3 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。
4 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西,说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏,让家长协助以丰富幼儿的词汇,如湿漉漉毛绒绒等。
5 . 小二小二,齐心协力;小小二小二,力争第一。
6 . 一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿。
7 . 老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
8 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐,保证孩子准时参加每一个活动。
9 . 挑战自我突破极限。
10 . 追求绿色时尚,走向绿色文明。
1 . .教具:大积木块海绵锯沫板镜子布娃娃等,蚂蚁头饰每名幼儿一个。
2 . 好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!
3 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
4 . 启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥!
5 . 老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
6 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
7 . 今天,播撒下一颗种子;明天,收获起一片绿色。
8 . 这一天,是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
9 . 地球母亲的`保护伞――森林,失去它就带来无穷的灾难。
10 . 丁兴扬:小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼!
1 . 团结第一,比赛第二
2 . 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。
3 . .教具:木板海绵砂纸等,蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
4 . 尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:
5 . 小一班,不一般!争第一!不用疑!
6 . 植树在当代,得宜在下代。
7 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。
8 . 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
9 . 各国各地都植树,地球母亲家园人人护。
10 . 老师告诉你一句悄悄话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦!
1 . 小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!
2 . 和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚有条理。
3 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
4 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
5 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
6 . 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。
7 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
8 . (同时小猴子自我介绍。)
9 . 大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
10 . 小一小一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
1 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
2 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
3 . 展现自我争创新高
4 . 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
5 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园
6 . .伸出双手分别握住热冷水杯,并说出哪杯水热哪杯水冷。
7 . .引导幼儿对科学活动的兴趣。
8 . 你们好!
9 . 植树在当代,得宜在下代
10 . 三告别朋友:记住朋友的名字
1 . 人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。
2 . 树木棵棵种,绿荫点点阴
3 . 绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责。
4 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性,并表述出来:
5 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
6 . 老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。
7 . 双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。
8 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
9 . 撒下一点绿色,收获一片绿意。
10 . —你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?
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