先生专用文案（带先生两字的文案）

先生专用文案【一】

1 . 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

2 . 一进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

3 . 曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵!

4 . “我只怕人不如书好对付。他们会看不起你，欺负你，或者就嫉妒你，或者又欺负又嫉妒…”

5 . 我们看到的命运是毫无道理的，专开玩笑，惯爱捉弄人，惯爱捣乱。

6 . 自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅

7 . 六上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

8 . 那是一个幸运的人对不幸者的愧柞。

9 . 九生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

10 . 三升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

先生专用文案【二】

1 . （）结构严谨作者用闻一多先生的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”在上半部分与下半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,过渡自然

3 . "我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。

4 . 愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

5 . 有了信仰，人生才有价值。

6 . 勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。——鲁迅

7 . 然而,闻一多先生一生中主要身份是学者诗人因此,这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果着力表现闻一多先生是“卓越的学者”

8 . 有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。

9 . 在大的时代里，个人正如一叶扁舟，唯有随波逐流，偶尔的讽刺同情，但人也只能平静地一步步走向坟墓而已。命运于此，并不是一个悲剧，不过是巨大的讽刺。

10 . 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

先生专用文案【三】

1 . 人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。

2 . 我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能往前走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里过平静的生活。

3 . 时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

4 . 我和谁都不争，和谁争我都不屑。

5 . 自律自强团结互助

6 . “我不要儿子，我要女儿──只要一个，像你的。见她之前，从未想结婚;娶她之后，我从未后悔。

7 . （）选材精当作者所选材料,讲究典型性,能以少胜多对作为“学者的方面”,作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”,则选取起稿政治传单群众大会演说参加游行这三件事作为例证闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多作者只从大量材料中选取了这六件事,就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度无私无畏的斗争精神澎湃执著的爱国热情言行一致的高尚人格,都表现出来了

8 . ．他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人

9 . 用文言词,适当用一点,用得好,能使文章精练,增加语言的味道,是好的要吸取文言中有生命力的成分,这是大家都赞同的

10 . 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

先生专用文案【四】

1 . 惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。

2 . 我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖我自己。

3 . 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

4 . 父亲说，没什么该不该，最喜欢什么，就学什么。我却不放心。只问自己的喜爱，对吗?我喜欢文学，就学文学?爱读小说，就学小说?父亲说，喜欢的就是性之所近，就是自己最相宜的。

5 . 我时常听人吹牛，豪言壮语，使我自惭渺小。我也想吹吹牛“自我伟大”一番，可是吹来却“鬼如鼠”因为只是没发酵的死面，没一点空气。

6 . 七课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

7 . 名声，活着也许对自己有用，死后只能被人利用了。

8 . 故人笑比中庭树，一日秋风一日疏。

9 . 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅

10 . 三早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

先生专用文案【五】

1 . （）富于音乐美①作者善于使用成语或仿成语结构,如“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”,“潜心贯注,心会神凝”,“迥乎不同”,“一反既往”,“警报迭起,形势紧张”,等等这些词语的结构整齐,有节奏感②作者惯于使用对句的形式,如一开头的“人家说了再做,我是做了再说”就是对句,又如“仰之弥高……钻之弥坚……”,“不动不响,无声无闻”,“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地”,还有末段的“他,是口的巨人他,是行的高标”这些成对的句子,有些具有对比的性质,有些则是并列的性质,有的是更为整齐的对偶句这些句子读起来,琅琅上口,铿锵有力,富于音乐美

2 . 一个人有所不足，就要自欺欺人。一句谎言说过三次就自己也信以为真的。

3 . 一细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方

4 . 希望的事，迟早会实现，但实现的希望，总是变了味的。

5 . 做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

6 . 纠缠如毒蛇，执著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。

7 . 哀其不幸，怒其不争。

8 . 惟有民魂是值得宝贵的`，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

9 . 你的问题主要在于读书不多而想得太多。

10 . 如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。