尊敬的句子短语（形容人尊敬我我也尊敬人的句子）
尊敬的句子短语【一】
1 . ，母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊!——莎士比亚
2 . 所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲——狄更斯
3 . 谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会——哈吉·阿布巴卡·伊芒
4 . 智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞——所罗门
5 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
6 . ，慢人亲者，不敬其亲者也!意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母!——出自《三国志·魏书》!
7 . 所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲——狄更斯
8 . 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
9 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
10 . ，所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友!——英·狄更斯
尊敬的句子短语【二】
1 . 老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
2 . 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
3 . 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
4 . ，成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美!——苏霍姆林斯基
5 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
6 . 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
7 . 父亲，应该是一个气度宽大的朋友——狄更斯
8 . ，尊重他人的，有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中!——詹姆斯·多伯森
9 . 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝——（英）萨克雷
10 . 慈善行及至亲，但不应仅此为止——富勒
尊敬的句子短语【三】
1 . 谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会——哈吉·阿布巴卡·伊芒
2 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
3 . 仁爱和打人都先自家中开始——鲍蒙特和弗莱彻
4 . 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
5 . 把一切知识教给一切人——夸美纽斯
6 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁
7 . 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8 . 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝——(英萨克雷
9 . 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
10 . 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
尊敬的句子短语【四】
1 . 母亲在家事事顺——阿尔科特
2 . ，年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权!——法·拉法格
3 . 亲亲，仁也;敬长，义也。——《孟子尽心上》
4 . ，呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢!意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑!——出自《劝报亲恩篇》!
5 . 亲亲，仁也；敬长，义也。——《孟子尽心上》
6 . 我们体贴老人,要像对待孩子一样——(德歌德
7 . 没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠——狄更斯
8 . ，只有健康的，建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机!——罗斯·坎贝尔
9 . 用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
10 . 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权——（法）司汤达
尊敬的句子短语【五】
1 . 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
2 . 片言之赐,皆我师也
3 . 对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖——罗素
4 . ，我看见过挨饿的孩子!我看见过母亲和妻子们的悲痛!我痛恨战争!——罗斯福
5 . 为学莫重于尊师。——谭嗣同
6 . 国将兴，必贵师而重傅。
7 . 一日之师，终身为父。——元关汉卿
8 . 善之本在教，教之本在师。--宋•李觏《广潜书》
9 . 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
10 . 用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
尊敬的句子短语【六】
1 . 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
2 . 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
3 . 走下讲台给学生讲课。
4 . 慈善行及至亲,但不应仅此为止——富勒
5 . 一日为师,终身为父
6 . 建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲父亲和孩子母亲和孩子相互之间的忠诚的纯真的爱情——苏霍姆林斯基
7 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》
8 . 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的`知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
9 . 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
10 . ，在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力!——苏霍姆林斯基