1 . “相互就是快乐时,一起分享。”
2 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
3 . ()小溪环绕着村庄。
4 . (换成间接引语______________
5 . 今天的天气很冷,_________________
6 . .阅读“知识典藏”中的内容。
7 . 很多(),会帮助你辨别()。
8 . .续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页(学生阅读)
9 . 诗歌使人灵秀,
10 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
1 . .情景演绎式扩展——提供一个具体的情景,要求根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。
2 . (1)香港回归祖国真让人感动。
3 . 不是……而是:
4 . 情景二:人生桥
5 . 把反问句改成陈述句
6 . 仿照上述句子,续写一句。
7 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
8 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:
9 . 依照下面两个句子,补写一句:
10 . 【参考答案】:黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空,我看到了海欧追逐着怒涛的英姿,我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。
1 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
2 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
3 . 与其……不如:
4 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
5 . 斩钉截铁:
6 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
7 . 可以……可以……可以……也可以:
8 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
9 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
10 . 改成反问句:_______________________
1 . 改为直述句
2 . 【参考答案】:黄昏时,我走在沙滩上,轻柔的海风萦绕在我的耳边,向我诉说着关于海的一个个动人的故事。
3 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()
4 . 你的家不是在单元号房间吗?
5 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
6 . .根据给定的词语,创设不同的情景,写一段话。
7 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”
8 . ()红旗)飘扬。
9 . ((一边(一边(。例:小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水,一边看书。妈妈一边洗手,一边说话。老师一边说,一边写。
10 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
1 . 花要(),人要()。
2 . 情景一:毕业典礼上同学们歌声
3 . “相互就是痛苦时,一起倾诉;”
4 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
5 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。
6 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
7 . 一年级语文下册期中复习资料:
8 . 阅读下面一段歌词,完成题目:
9 . 一按要求写句子
10 . 春风一拂(),南燕双归()。
1 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
2 . 教学难点:加强扩展语句的能力。
3 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
4 . 读书对我很感兴趣。
5 . 先……再……然后:
6 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
7 . 仿句训练(答案)
8 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
9 . .请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于个字。(江苏卷)
10 . ②〔用来形容书画〕
1 . 下雪了,到处一片白,
2 . 太阳升起来。(扩句_______________________
3 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
4 . ②〔指出色〕
5 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
6 . 卸:画,第笔是“提”;
7 . 小心翼翼:
8 . 知识是()。
9 . .第页“高考真题演练”第题。
10 . 【参考答案】静谧的夏夜,银河横空,群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑的树影。微风掠过树梢,树叶沙沙作响,伴着四周稻田里传来的阵阵蛙声,宛如一曲动听的田园交响乐,令人陶醉。(情景演绎式)
1 . 夜晚的北京,(),()!
2 . 三技巧演练
3 . .中心阐发式扩展。例子见“优化方案”第页“《登高》中的诗句扩展”(学生阅读)
4 . ()以“黄昏我海风”中的“我”为重点,展开想象。
5 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。
6 . 改为肯定句
7 . 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
8 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
9 . 毕业典礼上,同学们唱出欢乐的歌声。(基本上没做扩展)
10 . 老师经长夸讲我们作业认真。
1 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
2 . 我被这动人的情景吸引住了。
3 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
4 . (间接引语______________
5 . 苍劲①〔用来形容树木〕
6 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
7 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
8 . 表达方式要恰当,修饰运用在形象。
9 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
10 . 四课堂达标
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