1 . 目标的`坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
2 . 意志坚强的人,他的世界充满着无限的可能性。
3 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
4 . 文学来自勤奋,高分源自拼搏。
5 . 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
6 . 人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。
7 . 想让生命辉煌,就别浪费青春。
8 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
9 . 他屏气敛息的倾听着,大气都不敢出一口,生怕记错一个字。
10 . 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。
1 . 在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。
2 . 心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
3 . 毕竟西湖六月中,
4 . 村庄儿女各当家。
5 . 学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
6 . 树阴照水爱晴柔。
7 . 当轮到我讲演时,我心情不安地走到讲台前,稿子拿在手里,刚开始时,浑身就像通了电流一样。
8 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
9 . 愿学勤学善学。
10 . 他知道这个时间身后根本不会有人,可他不能不看,事情的重大,让他一直这样紧张。寂静里,他能听到从自己喉咙里发出的那种干涩的响动。他在查粮的路上,总这样提心吊胆,简直就像提着自己的脑袋一样,全身的血液都跟着膨胀。这会儿,他身上的汗水顺着脊梁流到了腰上,很不舒服。尽管季节已经到了北方寒冷的月,但紧张还是让他常常冒汗。
1 . 博学睿思,明辨笃行。
2 . 永日不可暮,炎蒸毒我肠。安得万里风,飘飖吹我裳,
3 . 要争就能赢,要拼才能赢。
4 . 理想+信念+反思+意志+效率=大学。
5 . 有一份耕耘,就有一份收获。
6 . 清风园学子茂风华,百步梯书生逞意气。
7 . 人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝的时光。
8 . 平时别看她泰然自若地守着小书摊,其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴,心里头就像是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。
9 . 手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是……
10 . 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
1 . 他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。
2 . 永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。
3 . 童孙未解供耕织,
4 . 求知求实,力行力思。
5 . 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
6 . 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
7 . 而这一次,我的心情却是异常的紧张。我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现
8 . 努力就能成功,坚持确保胜利。
9 . 不安于小成,然后足以成大器;不诱于小利,然后可以立远功。——方孝孺
10 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
1 . 苦想没盼头,苦干有奔头。
2 . 全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
3 . 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
4 . 学海无涯,奋揖者先。
5 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
6 . 天助自助者,你要你就能。
7 . 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
8 . 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
9 . 我早上起来经常心慌,就像做噩梦了一样,心跳加快心情激动,得持续半个小时才能好,怎么回事啊?
10 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
1 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
2 . 周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际……
3 . 映日荷花别样红。
4 . 学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
5 . 慈父+慈母=教师。
6 . 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
7 . 生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。
8 . 横绝学海,笑傲苍穹。
9 . 未遭拒绝的成功决不会长久。
10 . 昊天出华月,茂林延疏光。仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
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