1 . 静下心,慢慢想,一定会有令人满意的答案!
2 . 再试一次就做到了。
3 . 书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
4 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。
5 . 你的观察力很强!
6 . 你的目标实现了!
7 . 你今天的表现令大家都很开心!
8 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9 . 积少成多,集腋成裘。
10 . 这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
1 . 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
2 . 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
3 . 你下次会做的更好!
4 . 进步真快。
5 . 简直难以置信!
6 . 真高兴你如此表現。
7 . 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
8 . 你很有知识哦!
9 . 参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!
10 . 你学的真快!
1 . 看到你做得那样认真,使我觉得欣慰,有你真好!
2 . 干的太好了!
3 . 你很有领导的风范!
4 . 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
5 . 读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
6 . 你几乎像个大师。
7 . 为中国之崛起而读书。
8 . 你很有想象力。
9 . 持续做,你会越来越先进了!
10 . 你这个主意不错。
1 . 继续做,你会越来越进步了。
2 . 读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
3 . 你真让父母开心。
4 . 这么好的想法,为什么不大声地自信地表达出来呢?
5 . 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
6 . 你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!
7 . 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
8 . 读书在某种意义上来说是养心。
9 . 读书是学习,使用是学习,而且是更重要的学习。
10 . 我真高兴你有这样的进步!
1 . 书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。
2 . 你的作品真棒!
3 . 你这么快就想出来了。
4 . 现在你已所向无敌了
5 . 对了,就是这样做。
6 . 你真令人吃惊(惊奇惊喜)。
7 . 我欣赏你的做法!
8 . 对我来说,你就是整个世界!
9 . 你是最棒的。
10 . 书读百遍,其义自见。
1 . 在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。
2 . 学习一些翻阅图书的方法。同时也和家长进行沟通,建议家长也能在家中和孩子尝试着看一看纸质的书,又不是一直的给孩子看一些动画片。
3 . 你下次会做得更好。
4 . 孩子的`书都是色彩比较新艳的,形象非常的可爱。大家一起阅读的时候,非常的认真,对于书中的好些内容大家都想看了一遍再看一遍。翻书的时候也提醒孩子轻轻地翻,一页一页的翻。孩子们尝试了一下就很开心,一些孩子开始一页一页的开始翻书,而不是只管着翻,而不管书中到底是讲了些什么内容。现在的孩子接触的大多数都是电子产品,很多的家长对于纸质的书给孩子看的不多,一些家长总是认为孩子还小,看书还没有必要。等大了以后自然而然就会看书了。也有得孩子家长认为,看书么是幼儿园老师的事情,孩子在家时可以不用学习的。
5 . 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
6 . 如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会。
7 . 你正进入很好的情況。
8 . 这就对了。
9 . 我就知道你能做到。
10 . 读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?
1 . 你已经学会面对自己的错误了!
2 . 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
3 . 好极了。
4 . 极佳的表现。
5 . 你让我今天增辉不少!
6 . 做得好极了!
7 . 你真了不起!
8 . 你没有任何差错嘛!
9 . 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
10 . 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。
1 . 少壮不努力,老大徒伤悲。
2 . 你会和别人商量啦!
3 . 伟大的发现。
4 . 非同一般的表现!
5 . 你是一个开心果!
6 . 你令大家都想不到你令大家感到意外。
7 . 我真的以你为荣哦!
8 . 我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
9 . 小朋友今天真乖。
10 . 未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。
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