1 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
2 . 妈妈一边洗手,一边说话。
3 . 例:我十分专心地看书。
4 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。
5 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
6 . .培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
7 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
8 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
9 . 狐狸叼起那块肉。
10 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
1 . 气象小组的同学认真视察天气变化。
2 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
3 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
4 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
5 . (一
6 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
7 . (),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
8 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
9 . 人们常常看见天边五彩的云霞。
10 . 植树节是每年的月日。
1 . 一辆汽车开过来了。
2 . (正(呢!
3 . 瓶子里的水渐渐升高了。
4 . 这点小伤口怕什么(
5 . 不像而像
6 . 这是一场热烈的小足球赛。
7 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
8 . 北风刮着。
9 . 这点小病不用打针。
10 . 燕子的尾巴像(
1 . 王静聚精会神,认认真真地看着那本书。
2 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
3 . 田野里开着鲜花。
4 . 小路长长的(
5 . 你去把垃圾倒掉(
6 . 这部动画片很有风趣。
7 . 同学们基本上全都到齐了。
8 . 春风一拂(),南燕双归()。
9 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
10 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
1 . 西瓜长的那么大,那么圆。
2 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
3 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
4 . 小明把水彩笔带回家了。
5 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
6 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
7 . 人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。
8 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
9 . 我有一只美丽好看的小花鹿。
10 . 知识是()。
1 . 你怎么能喝这么脏的水?
2 . 小猴子吃桃子。
3 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
4 . 大象的身子像(,腿像(。
5 . (二
6 . 不要要
7 . 山鸟唱歌。
8 . 二照样子把下面句子换个说法。
9 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
10 . 桌子被我擦干净了。
1 . 空中布满云。
2 . 上学怎么能迟到呢?
3 . 一照样子写句子。
4 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
5 . 把窗户打开把门打开
6 . 我们申办奥运会成功了(
7 . 常常忘了干别的事。
8 . ()()正()呢!
9 . 把窗户打开把(
10 . 银杏树(又叫白果树(
1 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
2 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
3 . 湖水平静得像(
4 . 月日是元旦节。
5 . 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
6 . 这么远,箭哪能射得到呢?
7 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
8 . 例:李老师正忙着改作业呢!
9 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
10 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的)
1 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
2 . 官员们一边看一边议论。
3 . 我们正忙着搬东西呢!
4 . ((十分(。例:我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
5 . 学校不是已经放暑假了吗?
6 . 因为所以
7 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
8 . ()了她,我们()了她。
9 . ()把()。()被()。
10 . .课外收集名人故事及有关资料。
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