描写个性的名人名言（描写人的品质的名人名言）

描写个性的名人名言【一】

1 . 不要信赖朋友的赞扬，也不要仇敌的轻蔑放在心上。

2 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

3 . 教诲如春风，师恩似海深。

4 . 恶人胆大，小人气大，君子量大。

5 . 毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

6 . 科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……——高尔基

7 . 貌虽美但如果没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。

8 . 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

9 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

10 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

描写个性的名人名言【二】

1 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

2 . 精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。——雨果

3 . 仁慈是心灵美，而不是行为美的体现。——艾迪生

4 . 宁死也不接受我以整个的心灵所反对的东西。美丽的心灵是那种博大开朗而又准备容纳一切的心灵。美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。——培根

5 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

6 . 用平常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。

7 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

8 . 人生没有彩排，每天都在现场直播。

9 . 一位好老师，胜过万卷书。

10 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

描写个性的名人名言【三】

1 . 守正直而佩仁义。——朱熹

2 . 没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。——马塞尔•普钽鲁斯特

3 . 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

4 . 美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。——儒贝尔

5 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

6 . 任人之道，要在不疑。宁可艰于择人，不可轻任而不信。——欧阳修

7 . 宽恕给予我们再度去爱的机会，又帮助我们敝开心怀，既能给予爱，又能接受爱。——约翰·格雷

8 . 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl

9 . 正义之神，宽容是我们最完美的所。——屠格涅夫

10 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

描写个性的名人名言【四】

1 . 信赖可以让人与人得到美好的友情。

2 . 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

3 . 身为世范，为人师表。

4 . 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

5 . 若能一切随她去，便是世间自在人。

6 . 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

7 . 个人的智慧只是有限的。——普劳图斯

8 . 一日为师，终身为父。

9 . 信赖是人与人的表达方法之一。

10 . 宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。