英语句子练习与测试二年级（六年级英语句子专项训练可打印）
英语句子练习与测试二年级【一】
1 . Idon’tknow。
2 . He has … for breakfasrt
3 . ．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
4 . Isthereababyintheroom?(变复数
5 . Mostpeople，andvisitthem。
6 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
7 . Is this/ that/it your/ his/ her pencil?
8 . 。或者是他，或者是我会得到比赛的特殊奖励。
9 . 。regretdoingsth
10 . It&#;s …
英语句子练习与测试二年级【二】
1 . （）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：哦，我是要办大事业的。（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
2 . 里面还有其他的东西吗?__________anythingelseinit?
3 . 。真正的友谊是让你的朋友们感到快乐。
4 . Iheardinthenextdoor。
5 . What color is …? It&#;s red/white
6 . English，thecourserealAmericanlife。
7 . There___twobowlsofriceonthetableAisBhaveChasDare
8 . 。sticktogether
9 . Therearemanybeautifulflowersinthegarden(变一般问句
10 . 。joinin
英语句子练习与测试二年级【三】
1 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习，它在七月初开始。
2 . PleaseBeckyWang，shethesimilaractivities。
3 . 钱包里有些钱。There____somemoneyinthepicture
4 . am who I_________________________
5 . What kind of movies do you like?
6 . 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
7 . Yes, it is No, it isn&#;t
8 . 小丽已经把作业做完了。
9 . 。makefriends
10 . 如果：_________________________________________
英语句子练习与测试二年级【四】
1 . What&#;s your/ his /her phone number?
2 . Do you/ they like salad/ pears?
3 . 大口大口地：___________________________________________
4 . 。daybyday
5 . Therearen’t___treesnearthehouseThereisonlyoneAanyBsomeCmanyDmuch
6 . 湖水像一面镜子。
7 . ________________bigtreesbehindmyhouse?
8 . 可爱的：___________________________________________
9 . ______________________说：______________________
10 . Everyone______adictionaryinmyclass
英语句子练习与测试二年级【五】
1 . Therearesomeorangesintheglass(变否定句
2 . 。havefun
3 . Therearesomebusesnearthehill(变单数
4 . Arethere___housesneartheriver?Yes,thereare
5 . ．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
6 . 我要给树上小鸟画许多好吃的`谷粒。
7 . Yes, I/ we/they do No, I/ we/ they don&#;t
8 . aswellastoomuch
9 . 三陈述句与反问句的互相变换：
10 . 被动句：小青虫被他碾死了。
英语句子练习与测试二年级【六】
1 . How do you spell map? M-A-P
2 . 。encouragesb。todosth。
3 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。
4 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：
5 . 变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换，
6 . What&#;s your/his/ her first/ last/ family name?
7 . 一常式句和变式句：如：
8 . ．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
9 . Yes, I/we/ they do No, I/ we/ they don&#;t
10 . What&#;s your /his /her name? My/His/Her name is
英语句子练习与测试二年级【七】
1 . 你把绿铅笔借给我用一用行吗?
2 . 。①mother②is③my④she
3 . 。请热烈欢迎BeckyWang，她过去常常参加类似的活动。
4 . am yes Fang I Miss_________________________
5 . （）老黄鹂说：这是卷叶虫。（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
6 . （）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
7 . Yes, he/she is No, he/ she isn&#;t
8 . Does she/ he like …?
9 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
10 . ①②③
英语句子练习与测试二年级【八】
1 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
2 . Does she want to go to a movie?
3 . Thisbasketballmatchwasweit。
4 . Does she /he have a/ an…?
5 . Are the keys in the drawer?
6 . 。sureofoneself
7 . thespecialprizeinthecompositioncompetition。
8 . Do you want to go to a movie?
9 . What color are …? They&#;re orange/black
10 . 科利亚望着窗外高兴地笑了。