1 . 每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
2 . .宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
3 . 教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
4 . .志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
5 . 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
6 . .改过不吝。——《尚书·仲虺(huǐ)之诰》
7 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
8 . 理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
9 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
10 . .生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
1 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基
2 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
3 . .天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
4 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
5 . .亲仁善邻,国之宝也。——《左传·隐公六年》
6 . “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
8 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基
9 . .言者无罪,闻者足戒。——白居易《与元九书》
10 . .不精不诚,不能动人。——《庄子·鱼父》
1 . 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
2 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
3 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
4 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
5 . .咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑燮(xiè)《题画·竹石》
6 . .单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》
7 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
8 . 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
9 . .失信不立。——《左传·襄公二十二年》
10 . 无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩——藏族谚语
1 . .爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。——《孝经·天子》
2 . 悠忽双鬓冷霜飘,春下裙腰,秋上眉梢。
3 . .一诺千金。——《史记·季布栾布列传》
4 . 教育是知识创新传播和应用的`主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
5 . .以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
6 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
7 . .见善则迁(学习),有过则改。——《周易·益·象》
8 . 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
9 . 父母之恩,水不能溺,火不能灭——苏联谚语
10 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
1 . .仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》
2 . .过而不改,是谓过矣。——《论语·卫灵公》:有了错误而不改正,这便真叫错误了。
3 . 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
4 . 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
5 . 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
6 . 卅二年风雨浪浇,雨霁云消,心事如潮。
7 . .人而无信,不知其可也。——《论语·为政》可:可以立身处世。
8 . 要知父母恩,怀里抱儿孙-日本谚语
9 . .岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
10 . .能胜强敌者,先自胜者也。——《商君书·画策》
1 . .人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。——《孟子·尽心上》:不知羞耻的那种羞耻,才真的是不知羞耻啊!
2 . 爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
3 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
4 . .名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》
5 . 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
6 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
7 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
8 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
9 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
10 . “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”
1 . 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基
2 . .秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》卷十
3 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
4 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
5 . .士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》
6 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
7 . 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
8 . .轻诺必寡信。——《老子》第章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
9 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
10 . .生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》
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