1 . (幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。
2 . 在交际和交流思想的过程中,说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化,但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面,在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象,如:
3 . 前者不厌耕,一日不离亲。
4 . 《将归旧山留别孟郊》
5 . 车接今在急,天竟情不留!
6 . b.提醒对方,引起注意。常用你看,你讲,你想,你瞧,请看,想想看。如:
7 . h.用以注释补充解释举例等,常用就说,也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如:
8 . 啊,多好的孩子啊。哇,沈努西!
9 . 爱,是我碰到了生字,同学告诉了我。
10 . (幸福是白色的,就像是孩童的心灵,没有任何的沾染,是那么纯洁,那么令人向往,就像白纸一样,纯洁的心灵,天真的梦想,有时也会夹杂着点幼稚的想法,可这却是最好不过的幸福。
1 . 爱,是爸爸口干的时候,妈妈请爸爸吃棒冰。
2 . 毋庸讳言,我们的工作中还存在着相当的缺点。
3 . (幸福是一杯茶,能使人心旷神怡;幸福是一丝凉风,能吹走夏日的炎热;幸福是一缕火焰,能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆。我曾获得过幸福,是那种帮助别人的幸福。
4 . 《母别子》
5 . (幸福是令人感动的。当爸爸骑着摩托车,冒着倾盆大雨,顶着狂风艰难地来到校门口接我,那时他高大的身影让我难以忘怀。
6 . 爱,是妈妈口干的时候,我倒水给她喝。
7 . .句子有动态变化和特殊成分
8 . 老母与子别,呼天野草间。
9 . 世上有许多事,说不清也道不明,有时费尽心机挖空心思去争一些东西,到头来还是争不来。而真正的厚道者往往不需要去争,自然而然地可能就会到手。
10 . (幸福就是上班上久,重新坐在教室里听课,看着讲台上白发苍苍的教授传道授业解惑,低头记笔记时好象一下回到大学时代某个平静的下午。
1 . 但是我们还是心甘情愿地坚守这份平凡,皆因有了临床科室医护姐妹们的肯定与鼓励,一句:辛苦了,亲!一声:谢谢阿,亲!都会让我们心中暖暖的,鼻子酸酸的,眼里润润的。因为总有那么一点点的幸福,所以,我们没有因此而变得麻木,变得颓废,而以用心的心态对待工作。
2 . 量再大,哪怕十几个词,甚至是几十个词,可能还是短语。如:
3 . (幸福是种感觉,不知足,永不会幸福。
4 . (幸福是读一本精彩的好书,是听一首动听的歌曲,是看一部火爆的电影。
5 . 唐·白居易
6 . (幸福是烈日炎炎时为你撑起的一把阳伞,是天气转寒时从身后为你披上的一件衣裳,是在你寂寞时总在身边陪着你,是在不能相聚时一声声衷心的祝福。
7 . 爱是什么,爱是飞蛾扑火的执着,勇往直前,不计代价,
8 . 爱,是我铅笔粗的时候,同学帮我削铅笔。
9 . 称代式提示用在句首或句末,句子中间有代词复指,书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如:
10 . 应是母慈重,使尔悲不任。
1 . 人生就像U盘,拷贝自己需要的,删除自己不需要的。
2 . (幸福是什么?奶奶说,幸福是健康平安吃饱饭;妈妈说,幸福是努力工作和谐社会;我说幸福是坐在宽敞明亮的教室里,伴着朗朗书声好好学习
3 . 爰有寒泉?在浚之下。
4 . 凯风自南,吹彼棘薪。
5 . 岂惜战斗死,为君扫凶顽。
6 . 虽然我们工作的环境很嘈杂,全院动静最大,最热闹,最“躁动”:各种腾腾蒸汽各样哧哧机器噪音轰鸣声;流不完擦不净的汗水;虽然很辛苦,当别人准备下班,我们却走在上班的路上;当别人都在双休过节休闲旅游时,我们却依旧在工作岗位上;当别人亲朋好友欢聚一堂时,我们还在清洗打包……
7 . (幸福是什么,什么是幸福?幸福就是尿床也不会有人对你大吼大叫;吃冰激凌再也不用偷偷摸摸;作业可以不交电视可以随便看;
8 . 爱是空气,轻轻萦绕在人们的身边。
9 . 厚道是装不出来的,它是一种浑然天成的气质。喜欢厚道的人,愿意交厚道的人,努力做一个厚道的人。
10 . (幸福是什么?幸福有颜色吗?其实幸福是无色的,让人看不见,嗅不着,摸不到。确时时围绕在我们的身边。
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