四年级人教版英语句子专项训练（四年级英语句子专项训练及答案）
四年级人教版英语句子专项训练【一】
1 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。
2 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
3 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
4 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
5 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
6 . 三按要求写句子。
7 . _________________________________________________________
8 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
10 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
四年级人教版英语句子专项训练【二】
1 . 出金华城大约公里
2 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
3 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
4 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
5 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
6 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
7 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。
8 . 改成感叹句：_______________________
9 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”
10 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；
四年级人教版英语句子专项训练【三】
1 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
2 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
3 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：
4 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；
5 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
6 . 改为陈述句：_______________________
7 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
8 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
9 . 仿照上述句子，续写一句。
10 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
四年级人教版英语句子专项训练【四】
1 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞
2 . 取人之长，补己之短。
3 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
4 . 你的家不是在单元号房间吗?
5 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
6 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
7 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
8 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
9 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌
10 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
四年级人教版英语句子专项训练【五】
1 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
2 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；
4 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
5 . 见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片,却能为人们遮挡风雨
6 . 我被这动人的情景吸引住了。
7 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
8 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
9 . 只有自己种，才有吃不完的菜。
10 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐