科四答案文案（科四考了5次的文案）
科四答案文案【一】
1 . 我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
2 . 仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。
3 . 向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。”（自豪坚定沉着果断）
4 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
5 . 儿子说得有点道理，我只好说天没有黑。
7 . 一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机）
8 . （）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。
9 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
10 . 不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强，就象不是所有的放弃都表达懦弱。
科四答案文案【二】
1 . 小小木房站路旁，两边开着活门窗，要使街道变干净，果皮纸屑往里装。（垃圾箱）
2 . 北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
3 . 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。
4 . 把下面的句子改写成肯定句。
5 . 春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；
6 . （）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
7 . 仿写：父爱是_______________________________________；
8 . 经过调查，这件事终于有了（）。
9 . 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。_________________________
10 . 下面的句子各用什么语气？①陈述②疑问③反问，选择正确的答案把序号填在括号里（）。
科四答案文案【三】
1 . 初中语文:仿写句子原点
2 . 朋友是________________________________________。
3 . 每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔。
4 . 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述）
5 . （）按要求改写句子
6 . 六格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观消极，同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖。
7 . （）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
8 . 教授反复用笔演算着那几个数字，希望能找出其中的关联，最终发现似乎只有次方规律可循：等于的一次方，等于的二次方，等于的三次方，依此类推，那么就是的五次方，应该等于，可如果这样的话，应该等于，而不是。到底是什么规律呢？
9 . 由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。
10 . 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是____________________________________。
科四答案文案【四】
1 . 蚂蚁吃了一条大虫
2 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
3 . 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
4 . 我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，就用我遮挡炎日;我若是一缕光，就用我照亮前程!
5 . 标点符号使用没有错误的是(
6 . 二给下列句子加上标点符号。
7 . 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；____________，
8 . 例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
9 . 五缩句。
10 . 《空秋千》里有一句话：“荡秋千，来回终究要停在原点，望太远，眼前幸福却忽略。”我觉得说得很有道理，我们总是在满心欢喜的企望着那些遥远的幸福。