1 . (学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。
2 . 小鱼在水里游。
3 . 四直接引用和转述句互换
4 . 可爱的:她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
5 . ()转折关系:虽然……但是,……可是……,……然而……,尽管……还是,……却……
6 . 杨老师爱护我们每一位同学。
7 . 李小红是我们班的语文课代表。
8 . 妈妈买来了桔子。(扩句
9 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
10 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。
1 . 我正忙着写作业呢!
2 . (分析这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”,而且还在“跳芭蕾舞”,所以运用了比喻拟人两种修辞手法。比喻拟人。
3 . (蝴蝶在空中飞。(美丽的自由自在地美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
4 . 你怎么能喝这么脏的水?
5 . 湖水平静得像(
6 . 复句:
7 . 把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
8 . (分析这句是明知故问,引起读者注意和思考,紧接着作了回答,故是设问。另外,大海是没有脉搏的,这儿把大海当作人写,故又运用了拟人。设问拟人。
9 . 王小丽跑过来了。
10 . 一进花园,我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声。
1 . 这点小伤口怕什么(
2 . ()拟人:把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
3 . 爸爸正在工作。
4 . 扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
5 . 反问:无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。如:毒刑拷打算得了什么?
6 . (渔人)出来后,找到他的船,就沿着旧路(回去),处处作了记号。
7 . 人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。
8 . ……啊!快看,那片花真漂亮啊!北京真美啊!
9 . 肯定句双重否定句的互换;
10 . 用“像”写比喻句。
1 . 我会用毛笔写字,哥哥也会用毛笔写字。
2 . 是谁准确及时地按住了大海的脉搏,使它紧随祖国前进的步伐一齐跳?是他们,战斗在海洋台站的海洋工作者。(什么修辞手法
3 . 千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法
4 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
5 . 二照样子把下面句子换个说法。
6 . 认识什么是句子。
7 . 扩句的原则:()不改变原句的主要成分()扩充的附加成分必须合理()如有例句按照例句扩充。
8 . 王亮说,他要像李永那样关心集体。
9 . 他跑得很快。
10 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。
1 . 不像而像
2 . 这难道不是天下奇观吗?
3 . 会扩句和缩句。
4 . ()成分残缺。例句“我们要从小养成讲文明”
5 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
6 . 例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
7 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
8 . 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
9 . 语序(种排列方式)
10 . 歌声打破了沉寂。(扩写句子
1 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。
2 . 西瓜长的那么大,那么圆。
3 . 反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
4 . 蒲公英像(
5 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(
6 . 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句
7 . ……说……小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
8 . 小猴子吃桃子。
9 . 湖上影子,惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。
10 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
1 . 小明开始做作业。
2 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
3 . 大象的身子像(,腿像(。
4 . ()选择关系:……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么…,与其……不如…
5 . 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
6 . (他们)说祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女退房乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了往来。
7 . 小明拿出作业本开始做作业。
8 . 达尔文钻进鸡窝。
9 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
10 . 合并句:省略重复的部分,将多句合成一句。
1 . 田野里开着鲜花。
2 . 我把桌子擦干净了。
3 . ()语意重复或啰嗦。例句“他总是首先第一个发言”
4 . ()词序颠倒。例句“语文对我最感兴趣”
5 . ()一个主体既是前一个动作的接受者,又是后一个动词的`发出者。
6 . 【知识平台】
7 . 天气渐渐热起来了。
8 . 合并句的方法
9 . 因为所以
10 . (一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
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