反复练习文案（反复学习反复练习的文案）
反复练习文案【一】
1 . B《饮酒》
2 . ．Pigout狼吞虎咽地大吃
3 . 动词过去式变化规则：
4 . What&#;sthis?(这是什么?
5 . Ourdiscussionscovertheissuesofeconomyandtrade,terrorism,antiterrorismaswellasIraqandNorthKoreanuclearissue???
6 . Whenwastheopeningceremony?(开学典礼是哪天?
7 . It&#;sokay
8 . 二教学第二题。
9 . WhyshouldItellyou?(我干吗非得告诉你不可?
10 . A江苏B湖南C北京D浙江
反复练习文案【二】
1 . 他绝不可能通过律师考试。
2 . Iwasworriedaboutyou
3 . A和B之间有什么区别?
4 . (说说啊些字需要教师指导的。
5 . Strengtheningnationaldefenseandmilitaryconstructionwillbolsternationalsecuritynowadaysandbuildingofmodernizationup
6 . NothingI&#;mjusttired(没什么。我只是累了。
7 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t
8 . 你怎么了?
9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
10 . 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
反复练习文案【三】
1 . 你有什么心事吗?
2 . 现在，妻子在外工作挣钱养家已经很普遍了。
3 . I&#;mshy*shy表示由于性格或不习惯社交场合，因而不愿与他人接触，在别人面前非常害羞。
4 . Mine,tooIknowhowyoufeel(我也是，我了解你的感受。
5 . 不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。
6 . 注意句子层次的区分
7 . D《归去来兮辞》
8 . Howdoyoupronouncethisword?(这个词怎么发音?
9 . It&#;sunfortunate
10 . Iwonderwherethatsmelliscomingfrom?
反复练习文案【四】
1 . 学写毛笔字。
2 . 注意对原文的理解
3 . 你怎么那么严肃。
4 . Pleasedon&#;tgooutofyourway(请不要特地送我。
5 . Howshameful!
6 . Don&#;tworry(aboutit
7 . 反馈。
8 . ____________________________。
9 . Youlookverytired
10 . 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。
反复练习文案【五】
1 . 这是什么礼物?
2 . Issomethingbotheringyou?*bother“使……烦心”“折磨”。
3 . Youlookgrave
4 . Mysisterlikes_swimming__________（swims/swam/swimming）verymuchDidyou____play_________（play/playing/played）TVgameslastnight?Myuncle_______lives_____（lived/lives/isliving）onthethirdfloorBenwill____be_______（is/was/be）allrighttomorrow
5 . Whichone?
6 . 新时期的中国外交也贯彻了以人为本执政为民的这一宗旨。
7 . Youneedtotakeabreak
8 . 请不要特地为我(而麻烦您吧。
9 . Toughluck
10 . 这是谁的?
反复练习文案【六】
1 . 这几道题你全没有做对。__________________。
2 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
3 . 别在意。
4 . 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
5 . (Whatdayisittoday?F:WehavePEandEnglish
6 . 我看见了他（周总理）一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！
7 . 真不走运!
8 . What&#;sgoingon?
9 . 这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句③(改成否定句
10 . Betterlucknexttime!(下次一定会走运的!
反复练习文案【七】
1 . (．＿＿＿＿＿＿yourparentsathomelastweek？
2 . It’s:intheafternoon,thechildren_aremaking__________（make/made/aremaking）amodelship
3 . 指导。
4 . 我的错误马上被朋友们纠正了。
5 . D八王之乱
6 . Reference:Chinawillgraduallyliftitsrestrictionsonthetelecommunicationsinfrastructuremarketandthevalue-addedmarket,allowingforeigncompaniestoinvestdirectlyinChinaortosetupjointventures
7 . A效能标准
8 . Howawful(太可怕了!
9 . “你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。”
10 . 永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！
反复练习文案【八】
1 . 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
2 . ．Tomwasn&#;twatchTVlastnight________________________________
3 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4 . _______________________________________________________________
5 . Howoften?*“隔几分钟来一趟车”或者“隔多长时间打一次网球”等用于询问时间的间隔时。
6 . Areyouokay?*用于对方发生什么不好的事情时。
7 . 我为自己感到惭愧。
8 . 终止禅让制的是。
9 . 开学典礼是哪天?
10 . ．结尾是e加d，如：taste-tasted
反复练习文案【九】
1 . What&#;sthat?
2 . 这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
3 . B东突厥
4 . （在口译中一般应尽量避免用we或者I，除非原文中出现“我们”，中亦是如此。这种情况下主语就可以使用it或者动名词或者名词。）
5 . 这个男孩自从得到遗产后就过着奢华的生活。
6 . 他一辈子都吃不厌的食物就是烧排骨。
7 . Howbig/large?(多大?
8 . Today__________Tuesday,Yesterday__________Monday
9 . __________________________________________________。
10 . Whyareyousoglum?(你怎么闷闷不乐的呀?