有关美好的名言（心怀美好的唯美句子）
有关美好的名言【一】
1 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
2 . 没有正义的和平就是暴虐(英国
3 . 咬住青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
4 . 读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
5 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
6 . 骆驼走得慢，但终能走到目的地。
7 . 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
8 . 人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温
9 . 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
10 . 信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
有关美好的名言【二】
1 . 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
2 . 伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
3 . 壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语
4 . 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
5 . 学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学习》
6 . 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。
7 . 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
8 . 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特
9 . 无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
10 . 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
有关美好的名言【三】
1 . 师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年(老子
2 . 神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁
3 . 知识就是力量——培根
4 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
5 . 效率是做好工作的灵魂。切斯特菲尔德
6 . 怯弱是出卖我们灵魂的叛徒。——泰戈尔《泰戈尔诗选》
7 . 是使自己的人格伟大还是渺小呢?这完全仰仗这个人自己的意志。——席勒
8 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
9 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
10 . 叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲
有关美好的名言【四】
1 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
2 . 研卷知古今;藏书教子孙。——《集锦》
3 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
4 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
5 . 战争造就窃贼，和平把他们吊死(英国
6 . 读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
7 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
8 . 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
9 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
10 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
有关美好的名言【五】
1 . 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生
2 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
3 . 有国家就有战争(伯克
4 . 生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。
5 . 己所不欲，勿施于人——孔子
6 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
7 . 事业常成于坚忍，毁于急躁。
8 . 战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨
9 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
10 . 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
有关美好的名言【六】
1 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的`。——乔•雷诺兹
2 . 为中华之崛起而读书——周恩来
3 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉
4 . 哪有斩不断的荆棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只须奋斗着，猛勇地奋斗着;持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。——邓中夏
5 . 战争似乎就意味着血和铁(昆体良
6 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
7 . 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
8 . 只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的(伯克
9 . 战争的目的必须是为了和平(亚里士多德
10 . 学习的`敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。