1 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
2 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
3 . Yes, they are No, they arent
4 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
5 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
6 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
7 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
8 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……
9 . 那是你堂兄吗?不是。
10 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
1 . I like action movies and comedies
2 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
3 . What color is …? Its red/white
4 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
5 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
6 . Whats your/ his /her phone number?
7 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
8 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
9 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
10 . 母亲河长多公里,宽多米。河水是蔚蓝色的,远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥,桥的俩旁雕刻着各种各样的图案,如:双龙戏珠,神龙摆尾。母亲河两岸有花,有草,还有不同叶的树。
1 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
2 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
3 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
4 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
5 . Yes, he/she is No, he/ she isnt
6 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
7 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
8 . Is the baseball under the chair?
9 . Is this/ that/it your/ his/ her pencil?
10 . Does she /he have a/ an…?
1 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
2 . 没有理想很可怕,就想气球没了气,就像小狗没了骨头,就像人们没了空气。我才不会那样傻,小小的我,有大大的决心。蒋方舟岁出书,我岁了,虽没有什么作为,可我有决心,有理想,有前进的动力。
4 . Its …
5 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
6 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
7 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
8 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
9 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
10 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。
1 . 你姓什么?---我姓史密斯。
2 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。
3 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
4 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎,一轮金黄的圆月镶在绸缎上,散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上,眨着眼睛,仿佛在和我打招呼呢!
5 . What color are …? Theyre orange/black
6 . 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
7 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
8 . What does Jim have for breakfast?
9 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
10 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
1 . 初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;
2 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
3 . Whats your /his /her name? My/His/Her name is
4 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
5 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
6 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
7 . 你的电话号码是多少?---是…
8 . 请拨。Pleasecall
9 . When is the school trip? Its…
10 . 霎时,豆大般的雨滴从天而落。滴到了我的手上,慢慢地流到手指上,滴下。“啊!下雨啦!”一声尖叫在人群中播洒。街上的人们纷纷跑进一家商店里。我也跑,我用我全身的力量跑回家。。。。。。
1 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
2 . 让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。
3 . 阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
4 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
5 . What’syourtelephonenumber?It’s…
6 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
7 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
8 . Are the keys in the drawer?
9 . 一下车,我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺,再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭,都是苍翠欲滴的浓绿,风一吹,林涛四起,像群山深深的呼吸,给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧,茂密的灌木丛里,鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动但却不会倒的大石头,叫“风动石”。风动石屹立在那,就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着,就像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来,显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜,无数雨点落进水里,就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。
10 . 她姓什么?---她姓张。
1 . Do you/ they like salad/ pears?
2 . Thisisourclassroom这是我的教室
3 . Yes, I/we/ they do No, I/ we/ they dont
4 . 。Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?
5 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
6 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
7 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
8 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
9 . Goodboy好男孩。
10 . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。不光是我一朵,满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶,招来了小鸟,还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……
1 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
2 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
3 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
4 . What kind of movies do you like?
5 . Yes, she/he does No, she/ he doesnt
6 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
7 . It’snice真好
8 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
9 . 也许提起有哪些爱,你们都会想起母爱父爱,因为你们认为只有母爱父爱才是无私伟大的。可是我要告诉你们,你们错了。无私的爱有很多,伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘,去领略。当然,我也一直在寻找……
10 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
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