意识到自己不再年轻的文案（不要总认为自己还很年轻文案）
意识到自己不再年轻的文案【一】
1 . 每当看到这样的人，我就常常想，当我们这一代人，也到了她们现在的年龄，我们是不是也能像她们一样，每天自己穿衣吃饭，每天在院子里走来走去呢？
2 . 周五上班心情好，同事领导都微笑。工作顺利成效高，大家都把拇指翘。开开心心烦恼抛，只为周末即将到。祝你周五开颜笑，周末快乐把手招！
3 . 对于这些人，接受平庸并不意味着放弃了努力，而是意味着放弃幻想，真正开始面对生活，跟真实的生活建立联系。「不平庸」属于理想，而我们要面对的是生活。生活比理想更难，也更真实。
4 . “你们找谁啊？”听我们叫她大嫂，她才笑呵呵地站起来，指着她坐的仅有的一张板凳，招呼我们坐。
5 . 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东
6 . 人生苦短，因此，你不能让自己局限在传统的思维里，即使环境充满不确定性，在不确定的环境中行动，然后犯错，也比什么都不做还要来得好。
7 . 周五有奖，祝福登场：把快乐奖给你，愿你笑口常开；把好运奖给你，愿你添财进财；把平安奖给你，愿你吉祥康泰；把幸福奖给你，愿你好事不停来。
8 . 他们一边说，一边离开了公园，走在马路边热闹的人行道上。忽然，商人停住了脚步，弯腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步地向前走着，丝毫没有听见硬币的落地之声。
9 . 最值得欣賞的風景，是自己奮鬥的足迹。
10 . 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。
意识到自己不再年轻的文案【二】
1 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋
2 . 如果有谁愿意无私地奉献爱和时间给你，那一定是你的家人，只有你的家人会这么做，他们是你这世上最好的依靠，趁你还年轻时，多花时间陪伴家人是值得的。
3 . 我的安全我负责别人安全我有责
4 . 一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索
5 . 阅读可以充实知识让生命更精彩，许多人出了社会以后最后悔的一件事情之一，就是学生时代念太少的书，趁你还年轻时，多念一点书是值得的。
6 . 中秋节的时候，我们去拜望她，她正坐在院子里的板凳上，吃一根麻花。满脸都是幸福的喜悦，看到我们去了，她很认真地问我们：
7 . 可以培养自己一些良好的兴趣爱好来充实自己的生活。读书能使女人开启心智，宽容让女人更拥有气度，静静地聆听音乐能使你心灵解疲减压，欣赏书画之类的高雅艺术能陶冶性情丰富自身的心灵感受，让你举手投足之间拥有文化与艺术的神韵。
8 . 安得万人在，全心为生产
9 . 我的眼前经常如弹幕般闪过一个个比我聪明优秀很多的同学的名字，我觉得我得赶上他们。
10 . 可是背英语单词或者看专业书太累，所以我只好啃一些难啃的哲学书，从康德到黑格尔到尼采，反正别人也看不懂，他们压根也不看。
意识到自己不再年轻的文案【三】
1 . 有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步聊天。忽然，他停住了脚步，好像听到了什么。
2 . 意识到自己的错，方能改正；意识到自己的不足，方能进步；意识到自己的幸福，才能享受幸福生活。这样的道理，在这一刻让我顿悟。
3 . (有些人生值得一过，另一些人生不值一过。
4 . 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基
5 . 只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调
6 . 生命最可贵，安全第一位。
7 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯
8 . 生产安全不管企业效益玩完!
9 . 「那一刻，我不再与自己为敌，也不再与世界为敌。我开始以包容的眼光去看待这个世界。开始慢慢接受自己。开始尝试去控制自己的情绪。但是这并不代表我会向这个操蛋的世界投降，我仍然有着一腔热血。一切由自己的内心出发。」
10 . 可是，因为我没有意识到我的错，所以我才换了两个地方，试了六个取款机，输了好几次帐号，却依然不能顺利汇款！
意识到自己不再年轻的文案【四】
1 . 居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢
2 . 多年以后我才意识到，我是病了。中二。据说这病初中二年级男生才容易得，但有些人好像是这病的终身患者。
3 . 继天下之大任，防灾患于未然
4 . 三要学会养心。
5 . 这些患者特别容易相信现在的生活不算，未来和远方才算，也很容易思考关于「平庸」的主题。
6 . 二要学会养眼。让自己多看美丽的风景，有时间出门旅行放飞心灵，多欣赏外面美丽的旖旎风光，享受大自然的清新。
7 . 我经常看着书就昏睡了过去，趴在书上能睡一下午。醒来的时候我想，恩，我枕着黑格尔的书睡觉了，离我那些同学又近了一步，这好像也让我有了些满足感。
8 . 这当然是小事，但你无法用「平庸」或者「不平庸」来界定它，因为你知道，因为它来自真实的生活。
9 . 大部分被「平庸」折磨的人，都在现在的生活和理想的生活奋斗和疲惫想放弃又不甘心之间来回挣扎。
10 . 我曾经被主管部门抽调到一所学校验收，发现该学校环境很好，都是现代化的建筑，“人文化”的标语随处可见。当我们走近靠厕所的两间教室时，阵阵臭味扑鼻。寻找臭源，原来是厕所发出的。从该校校长口中得知，学校为了节约用水，每天冲厕一次。那么多学生用厕所，每天只冲一次，能不臭气冲天吗？
意识到自己不再年轻的文案【五】
1 . 如果你岁了，依然能看清楚很小的字；如果你岁了，走起路来还健步如飞；如果你岁了，出门依然被爱人小孩一样呵护；如果你岁了，牙齿依然健康白发依然很少；如果你岁了，血压正常，血糖也正常，请你意识到，这是一种幸福吧！有多少人，才多岁就开始吃降压药，有多少人早早地患了高血糖，这也不能吃，那也不能喝呢？
2 . ……
3 . 平庸的含义，一半指向生活态度，另一半指向自我标签。
4 . 十几年，从没有跨出院子一步，在我们看来，多少有点不可思议。但从她的角度想一想，岁高龄，依然能生活自理依然能吃麻花依然能来来回回地走路，和那些卧病在床的人比起来，她真是太幸福了！
5 . 人生可以少一点后悔，趁自己还年轻时就应该开始做的件事！
6 . 安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功
7 . 没有主人翁精神，可悲;没有安全意识，可恨
8 . 安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”
9 . 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁
10 . 每天已经习惯了听人抱怨，抱怨钱难挣，抱怨钱不值钱；抱怨生活压力大，抱怨每天上班下班的奔波劳累；抱怨能吃的东西越来越多，可口的饭菜越来越少；抱怨交通越来越堵，抱怨环境越来越差；抱怨人的道德修养，越来越沦丧
意识到自己不再年轻的文案【六】
1 . 以上四点是和煦春风根据自己的生活经验而总结，亲爱的姐妹们如果您坚持如上的做法，您将拥有一份美丽自信，会受到更多朋友同事亲人的赞赏与尊敬，成为生活中一道亮丽耐看的风景，活出属于自己的一份精彩！
2 . “沉默是金”，勇于表达很重要，但倾听也很重要，你一定见过有些人即使话少，讲话却也很有份量，我们需要学会少说一点，多做一点，然后倾听他人的意见。
3 . 说出来的不是苦，说不出的才叫苦。
4 . 教育工作者在教育教学中必须关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，要把学生看作发展的人独特的人具有独立意义的人来管理，要强调尊重民主，强调帮助引导，强调合作。换句话说，就是学校的一切工作必须围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”来做工作，一切都要服务学生，方便学生，都要有利于学生健康地成长成材，有利于学生充分地施展才能。
5 . 说实话，有这个想法本身就挺平庸的。但我那时候不那么想。
6 . 所以接受平庸不止意味着停止奋斗或折腾，有时也意味着接受自己的限度，放弃虚幻的主角光环，承认自己只是一个普通人，一个生活的配角，甚至很多地方就是技不如人。这种痛苦如蚁噬骨，要从这种痛苦中解脱出来，其实挺难的。
7 . 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯
8 . (存在着两种完全不同的生活，一种是独特有趣宏大成功的，另一种就是平庸的。
9 . 一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰
10 . 「越是平庸越要努力。越要踏实从简单做起。天才妖孽俺比不了，那么就做个努力平凡人呗。不要虚度一生。所以你看，不如索性把自己放低，也不用非要登上山顶成为最牛逼的那位，把每一步做好，你可以在平庸中变得没有那么平庸。」
意识到自己不再年轻的文案【七】
1 . 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。歌德
2 . 每天朝九晚五上班下班，是很辛苦，但和那些下岗在家的人比起来，你已经很幸福了。坐在大学的自习室里，每天读书查资料很无聊，但和那些还在高三奋斗的学子们比起来，你已经很幸福了！
3 . 怎么可能是无效帐号呢？再试，最后我试了六个取款机，还从农村信用社，又跑到济宁银行，那帐号依然被告之是无效帐号！
4 . 在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。
5 . 安全生产创效益违规操作酿祸端
6 . 感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友
7 . 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根
8 . 你唯有珍惜此时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔与恨。
9 . 某校为了迎接上级的检查，规定学生必须穿校服上学，校服是春秋天穿的，当时又正好遇上了下雪天，气温降到了零下。但是，学校没有考虑到学生的健康，还是让学生穿校服上学，结果学生被冻得瑟瑟发抖。
10 . 判断我们是不是具有了人文意识，主要看我们对教育有没有一种像昆虫学家能听见蟋蟀的鸣叫商人能听见硬币的响声的职业敏感，是不是能及时发现学校的一切都可以育人，是不是能把关心学生爱护学生教育学生的精神体现到每一个工作细节中。如果我们能把珍惜人类的生命以人为本的理念真正落实到了学校的工作中，能让自由民主理解平和自信健康向上等成为校园内的主旋律，能让师生们在积极追求成功的过程中既尊重自己又尊重他人。那么，我们的学校是在进行人文化的管理了，我们都已经具有了人文意识了。