1 . 教材理解透彻,知识重点和难点把握准确。
2 . 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
3 . 这支爷爷送给铅笔我是的`
4 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
5 . 小树渐渐长高了。
6 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
7 . ————————————————————————
8 . 春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。
9 . ((十分(。例:我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
10 . 例:我十分专心地看书。
1 . 小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。
2 . 下了一天一夜的大雪。房子上,树上,地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩儿。
3 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
4 . 我把门打开了。门被我打开了。
5 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
6 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的)
7 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
8 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
9 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
10 . 浇浇你多给要水花儿
1 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了,柔和的光洒在大地上,喧闹的城市安静了,花草树木在夜的渲染下显得更加神秘,安宁。
2 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
3 . 十分——特别——非常——格外
4 . 妈妈常常带我去公园玩。
5 . 课堂活动紧密联系生活实际,体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。
6 . 我们只有认真刻苦地学习,才能取得好的学习成绩。
7 . 小明关心同学非常
8 . 学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。
9 . 他一边说一边笑。
10 . 小朋友们一边唱一边跳。
1 . ()()像()。
2 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . 刻苦应该你练功也
5 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
6 . 口算练习的呈现方式多样,并能联系学生的生活实际,具有一定的开放性。
7 . 我们一边唱歌一边跳舞。
8 . 通过有效的合作交流和自主探索,把一节枯燥的计算课上的很精彩。
9 . 李老师正忙着改作业呢!
10 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
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