二年级下语文造句子练习（二年级语文写句子练习打印）

二年级下语文造句子练习【一】

1 . 我们学校的诗歌朗诵比赛。

2 . 小红对妈妈说她要买本故事书。

3 . 小小的村子里有一座美丽的花园。

4 . 他完成了一次又一次的艰巨任务。

5 . 碧绿的`海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠，山清水秀，独领风骚，使人向往。

6 . 聚(犁(栋(幕(睁(骤(黎(炼(慕(挣(

7 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。（）

8 . 老天爷对每一个人都是公平的。

9 . 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

10 . 小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。

二年级下语文造句子练习【二】

1 . 我的家乡是广东中山人。

2 . 悦耳动听的歌声被我的思路打断了。

3 . ___________是_____________，___________也是_______________

4 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。

5 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。

6 . 一照样子写句子：

7 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

8 . ________________________________吗?

9 . 科利亚望着窗外高兴地笑了。

10 . 他首先第一个举手发言。

二年级下语文造句子练习【三】

1 . 王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。

2 . 二请按要求改写句子。

3 . 变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换，

4 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

5 . （）太阳（）东山了。

6 . 在第二十八届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

7 . 这个养猪场养的猪不少于头左右。

8 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：

9 . 鼓浪屿像一名少女，正借着凉爽而清新的海风，在梳妆打扮呢，好让人们看见最美的面貌。

10 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。

二年级下语文造句子练习【四】

1 . 品品从小养成了讲卫生。

2 . 常式句：亲人再见了!

3 . 小周接受了虚心地同学们的建议。

4 . 小丽已经把作业做完了。

5 . 童年的往事多得像天上的繁星。

6 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

7 . 光(夺目万(千(饥(交(和(悦(日月如(受(无(((无声(不自(左(右((出(外夜(降(无(无(

8 . 每天早上去公园锻炼身体。

9 . (览(书(学(问((会神业(于(

10 . 为了班集体，做了很多好事。