1 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
2 . 例:小鸟一边飞一边叫。
3 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
4 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
5 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
6 . 他一边说一边笑。
7 . 他十分高兴地来到校园里。
8 . (渐渐(。
9 . 把地翻松把白菜吃完
10 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
1 . 天气渐渐热起来了。
2 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
3 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
4 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
5 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
6 . 例:我十分专心地看书。
7 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
8 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
9 . Myfavouritetoyistheteddybear
10 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
1 . ()()已经()。
2 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
3 . 植树节是每年的月日。
4 . 我为大家__________________。
5 . Whatsyourfavouritetoy?
6 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
7 . 小路长长的(
8 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
9 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
10 . ()当时的`人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
1 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
2 . __________________,才能__________________。
3 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
4 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
5 . ()()那么(),那么()。
6 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
7 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
8 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
9 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
10 . SureHereyouare
1 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
2 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
3 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
4 . 取人之长,补己之短。
5 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
6 . (十分(。
7 . 李老师正忙着改作业呢!
8 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
9 . 只有__________________,才__________________。
10 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
1 . 李老师正忙着改作业呢!
2 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
3 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
4 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
5 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
6 . 你最喜欢的`玩具是哪一个?
7 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
8 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
9 . 十分——特别——非常——格外
10 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
1 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
2 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。
3 . 瓶子里的水渐渐升高了。
4 . 我们正忙着搬东西呢!
5 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
6 . 苹果那么香那么甜。
7 . 我把门打开了。门被我打开了。
8 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
9 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌
10 . 我可以玩一下你的娃娃吗?
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