1 . 如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
2 . 四()班代表队现在正向我们走来,,瞧!他们朝气蓬勃,精神抖擞,对这次运动会充满了信心,在这次运动会上,他们一定会发扬奋勇争先顽强拼搏的精神,取得优异的成绩,为班集体增添光彩。
3 . 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子;秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘地上;秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……;秋天在果园里,果园里的苹果桔子香蕉等果实都成熟了。
4 . .模仿画线句子,在A处补充?—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。
5 . C.:“,!,,,!”D.:“,?,,,!”
6 . 柔绵的沙滩,嶙峋的礁岩,在贮碧的海湾之臂弯里,半醺微醉,楚楚动人。鸥翼的灵动,扇亮了青春的明媚,诗化了灼焯的渔火。
7 . 逝水流年,我们笑过,沧海桑田,我们经历过,人情冷暖,我们承受过,缘深缘浅,我们痛过。生命的旅程就是一场奔波,一路的沟坎,不停地跨越,一路的酸辛,不断的超越,一路上成熟着感恩着。赏一场春花,看一季落红,珍藏一份懂得,旅途匆匆,只是一场得失兼容的路过,放逐一份心情,还灵魂一份洒脱,让生命一路欢歌。
8 . 风撩乱了银发。
9 . 一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构修辞句式字数)和内容两大方面入手进行仿写。例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。
10 . 秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。
1 . 我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
2 . 丁零零,丁零零,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清。(电话)
3 . 紫藤绿叶满棚爬,生来就开紫色花,紫花长出万把刀,又作药用又吃它。(打一植物)【扁豆】
4 . 甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。
5 . D“尽管我的家族很富有,但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。
6 . 小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
7 . ()把下列句子改写成反问句。
8 . 一?。!?!??!。?
9 . 这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
10 . 火山:过分的热情,反成了一种灾难。
1 . ()你们可以小点声说话吗?(祈使句)小点声说话!
2 . 生命的道理其实很简单,可不是每个人都懂的,都能珍惜的。活在世上,每一秒都在无数次的重复,也许只有我们真正的面临死亡时,才会明白生命的可贵,当死神日益逼近,侵袭着我们温暖的躯体和灵魂时,生命也就越发的沉重,这个人生最大的结局也许会让我们无法承受,是否会感慨生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢
3 . ()过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。
4 . ()我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。
5 . ()他看见地上有一团白白的东西。
6 . 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖
7 . 我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
8 . 亲爱的,我变了,变成了一个贪婪的人,每天都贪婪的想着你,贪婪的想抱着你,贪婪的吻着你,贪婪的想一生一世生生世世拥有你。
9 . 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
10 . ——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。
1 . 仔细分析它属于哪种句式,哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低),谓语部分属于哪种结构的短语,谓语中心词宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句,则要认真审察分句与分句之间属于何种关系,用了怎样的关联词;分句的主语是否同一,各属于哪种结构的主谓句。如下面一题:?生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;___________,___________;______________,________________。?分析可知:例句是一个承接关系的一重复句,两个分句的主语都是?生活?,谓语部分都是动宾短语;前一分句谓语的中心词是判断动词?是?,后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词;前一分句设喻,后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后,进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写:?生活是一部巨著,蕴含着深刻的哲理;生活是一阕乐章,飘荡着动人的旋律。?
2 . 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
3 . ()一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。纤夫拉着货船。
4 . 一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。(玻璃)
5 . ()浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(把字句)(被动句)
6 . 选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;
7 . 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句)
8 . 生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。
9 . 对于你,我始终只能以陌生人的身份去怀念。
1 . ()毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
2 . 清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
3 . 我被这动人的情景吸引住了。
4 . 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5 . 乙:______________________________,春香——(兰花桂花茶花梅花牡丹花玫瑰花;夏香秋香冬香
6 . 生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。
7 . 那朵花是红色的(?
8 . 小红激动地说我们中队评上优秀集体啦
9 . (二)将下面句子改成“被”字句。
10 . .请在下面的横线上填写上恰当的话。
1 . 一个人的好或坏,也必定彰显出他人的坏或好。从哲学上来看,生命即是相互依存又是对立统一的,有坏人就会有好人,有魔就会有神,这些无形的东西让他们紧密联系在一起,让活在这世上的万物不会只看见潮起潮落,他们的生命出现了更有意义的事情,这事儿可不能用人类的道德观世界观去说明好与坏,因为,这是他们活着的意义。
2 . 青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!
3 . 似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔,为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。
4 . .仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同海是水的一部字典浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。
5 . A.:,!,,,!B.:,!,,,。
6 . 下面的句子各用什么语气?①陈述②疑问③反问,选择正确的答案把序号填在括号里()。
7 . 春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)【水稻】
8 . 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;_________________________________,______________________________________。
9 . 曾经飞舞的身影,
10 . 渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
1 . 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
2 . 昨天清早天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云中午凛冽的寒风刮起来了呼呼地刮了整整一个下午黄昏时分风停了就下起雪来这是入冬以来的第一场雪
3 . 在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切
4 . 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
5 . 野杏迈着花季的虎步,紧踏着野桃的脚印,涌动一片健红,亮丽僻野。
6 . 仿句:选择了________________,你也就选择了________________。
7 . 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
8 . ()美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
9 . 这一大片花朵真鲜艳(!
10 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
1 . ()这么远,箭哪能射到呢?
2 . 把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物)【红薯】
3 . 信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证,信誉是你创建事业的基矗
4 . 水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。
5 . C年月日,我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。
6 . (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)
7 . 是否来找你?
8 . 大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;
9 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
10 . 仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
1 . 他多么喜欢语文课啊(
2 . 五讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”,就必然要承继它的文学特质。“言而无文,行之不远”。“属对”如此,“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候,除了要注意“句式相同”“修辞一致”“对象同类”之外,还要尽可能讲究一点文采,展示一下自己的文学才华。如下面一题:?绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;__________,_________。?前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境,仿写的句子也一定要有一点文采,否则既与语境不协调,又干巴乏味,影响表达质量。此句可以这样仿写:?蓝色是自由,无拘无束?,?紫色是幻想,神奇瑰丽?,?银色是智慧,光芒闪烁?等。
3 . 四结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。
4 . 乌鸦为什么会上狐狸的当呢(
5 . 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤请让我们从容面对这离别之后的离别。
6 . 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
7 . 四年五班
8 . 瞧,迎面走来的是四()中队,他们雄赳赳,气昂昂,迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号。这是一个活泼的集体,也是一个奋进的集体,在长青小学广阔的天空下,在老师的带领下,他们正扇动起稚嫩的肩膀,自由翱翔。飞吧,飞吧,美好的未来就在你们的前方!
9 . 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
10 . 贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.