1 . 愿意在压力下工作, 并具领导素质。
2 . Have you ever been to Japan?
3 . 对…产生有利/不利的影响 exert positive / negative effects on…
4 . ①Thecoverofthebookisredincolor(书的封面是红色的
5 . Be frank with sb: 对某人坦白
6 . Are you used to the food here?
7 . Dont jump to conclusions
8 . Could you drop me off at the airport?
9 . 具有良好的计算机技能,熟悉各类windows操作系统以及office系列办公软件,可使用c语言和fortran语言进行编程,对于autocadphotoshop coreldraw dreamwaver也有一定的了解和使用经验。
10 . Have you heard from Mary?
1 . 社会进步的体现 a symbol of society progress
2 . Dont take any chances
3 . 高兴起来!振作起来!
4 . Give me a call
5 . 你会说英语吗?
6 . 你去过日本吗?
7 . Young,bright,energetic with strong career-ambition年轻聪明精力充沛,并有很强的事业心。
8 . Have him return my call
9 . 晚饭我请客。
10 . 用面粉(方式状语)
1 . 你能打电话叫醒我吗?
2 . Beat around the bush: 旁敲侧击,说话绕圈子
3 . 英语口语流利,具有良好的英语阅读写作能力;普通话标准。
4 . 致力于/ 投身于 be committed / devoted to…
5 . 例.市政府还计划建造一批水循环利用工厂。
6 . 添加其他成分:目前(时间状语)
7 . 发挥日益重要作用 play an increasingly important role in…
8 . 请进,别客气。
9 . 我还是实话跟你讲吧
10 . Can you make it?
1 . (人不是在一起牧放的马群。
2 . Dont be so modest
3 . Mature, dynamic and honest
4 . 精力旺盛思想新潮的人。
5 . [方法指点]对复杂的语句要分清其句子的主干,明确陈述的对象,理解其修饰限制的成分。要特别注意,定状补这些修饰限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。如年高考全国卷第题:下列对全球气候变暖是人类自砘疃??斐傻脑帜选闭饩浠暗睦斫猓?徽?返囊幌钍牵?,其中,要理解的句子中灾难的定语人类自身活动所造成就暗示了其原因在于人类的主观性。同时,对于复句还要注意明确其句间的关系,要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点。
6 . [附第一自然段原文]有这样一种假说:冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物,但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化,例如在体温调节上,就要比非冬眠动物强。
7 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文,这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义,再者要结合文章的具体内容来确定,而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例,本文赋予开门和关门以象征义,前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的,但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言,要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上,就永远关上了,通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的,也能帮助理解这句话的含义。这样分析,答案就准确无误了。
8 . Do you have a room available?
9 . Do you mind my smoking?
10 . 你明天有空吗?
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