1 . 先……再……然后:
2 . 改为肯定句
3 . Whatsize?Sizefive
4 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
5 . 改为比喻句
6 . 扩句
7 . Can I have a try ? Yes , you can
8 . 津津有味:
9 . (1)香港回归祖国真让人感动。
10 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
1 . We’lltakethem/Iwilltakeit
2 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
3 . 改为夸张句
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
5 . Breakfast is ready !
6 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
7 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
8 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
10 . ()太阳高高挂天空。
1 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
2 . (2)美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
3 . 把反问句改成陈述句
4 . ()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
5 . 与其……不如:
6 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()
7 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
8 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
9 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
1 . Yes , I do / No , I don’t
2 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
3 . (1)春天来了,小草发芽了。
4 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
5 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。()
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
8 . Please pass me my T-shirt
9 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
10 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
1 . 宁可……也不:
2 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
3 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
4 . 把陈述句改为反问句
5 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
6 . 太阳炙烤着大地,野草似乎要燃烧起来了。()
7 . What’s on it ?
8 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
9 . (2)这棵树可真高啊!
10 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
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