孩子坚持读古诗的文案（孩子背读古诗的文案）
孩子坚持读古诗的文案【一】
1 . 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
2 . 我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
3 . 良书即益友，今明永如斯。
4 . 知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
5 . 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
6 . 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
7 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
8 . 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。
9 . 青春无畏，逐梦扬威。
10 . 第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你！
孩子坚持读古诗的文案【二】
1 . 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
2 . 一个做女人的痛苦：当她和她所爱的男人有了肉体关系以后，她就很自然地把这种关系视为一种永远，但男人却可以不同，他们可能只会觉得那是生存方式的又一种演绎。正如书上说的：男女之间，在没有婚姻的承诺前，还是保持简单的关系为好，否则，真的没有岁月可以回头
3 . 爱到极致，当时离别。
4 . （我爱你）+（一年）=（拜拜咯）
5 . 《寒蜂采菊蕊》：“游飏下晴空，寻芳到菊丛。带声来蕊上，连影在香中。去住沾馀雾，高低顺过风。终惭异蝴蝶，不与梦魂通。”(耿湋
6 . 青春的脸永远洋溢着开心的笑容，收拾行李让我们带上满满的希望，踏上充满欢乐有趣的开学旅程，相信自己，明天的路上将收获无限的经历！
7 . 时光飞逝已开学，作业还剩一大截，慌；新学期，担心老师新同学，忧；进入美丽学校，离开父母我独立，喜；打起精神，收拾好心情，快乐迎接新学期！
8 . 《白菊杂书四首》(司空图：
9 . 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
10 . 严实活新，勤奋进取。
孩子坚持读古诗的文案【三】
1 . 世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。
2 . 《菊荣一篇五章》(萧颖士：
3 . 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
4 . 书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。
5 . 去一个没有你的城市，忘掉所有关于你的记忆。
6 . 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
7 . 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
8 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
9 . 曾经的爱都烟消云散！我不会痴心到从来！
10 . 不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱！
孩子坚持读古诗的文案【四】
1 . 《奉和陆鲁望白菊》：“白艳轻明带露痕，始知佳色重难群。终朝疑笑梁王雪，尽日慵飞蜀帝魂。燕雨似翻瑶渚浪，雁风疑卷玉绡纹。琼妃若会宽裁剪，堪作蟾宫夜舞裙。”(郑璧
2 . 《早安！我的植物邻居》把我带进了植物的乐园，仿佛每一种植物都可以与我谈话玩耍。当我走进这本书，顿时一阵香气飘来——各种各样的花朵在竞相开放着。夏日的`紫薇如一位娇羞的少女舞蹈着。月季与玫瑰像是一对孪生姐妹，让人难以分清。还有那燃烧着英雄之火的木棉树，宛若仙女的栀子花……每一种植物都让我感到陶醉，每一种植物都美得让我惊喜不已！原来，植物对人类的贡献如此之大，植物其实是我们的朋友。
3 . 离别，离别，除了带来伤痛与失望，在也给不了其它的感觉与回忆
4 . 书是真正的大学。——卡莱尔
5 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
6 . 书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
7 . 读书志在圣贤，为官心存君国。
8 . 不读书的人，思想就会停止。
9 . 与有肝胆人共事，从无字句处读书。
10 . 如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
孩子坚持读古诗的文案【五】
1 . 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
2 . 我自律我自信，不放弃能成功。
3 . 挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也。
4 . 绳锯木断，水滴石穿。
5 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
6 . 勇敢挑战，世界总会妥协。
7 . 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
8 . 有时，爱也是种伤害残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己
9 . 手牵手一夜斩断，随落花飘远。
10 . 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
孩子坚持读古诗的文案【六】
1 . 学而不思则惘，思而不学则殆。
2 . 拼搏发明奇观，斗争书写光辉。
3 . 比出风采超越自我
4 . 擁抱過後你轉身就走，硪笑著說再見心卻在顫抖。
5 . 《九月菊花咏应制》：“可讶东篱菊，能知节候芳。细枝青玉润，繁蕊碎金香。爽气浮朝露，浓姿带夜霜。泛杯传寿酒，应共乐时康。”(广宣(一作清江诗
6 . 《南海使院对菊怀丁卯别墅》：“何处曾移菊，溪桥鹤岭东。篱疏还有艳，园小亦无丛。日晚秋烟里，星繁晓露中。影摇金涧水，香染玉潭风。罢酒惭陶令，题诗答谢公。朝来数花发，身在尉佗宫。”(许浑
7 . 《叹庭前甘菊花》：“檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益。篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。”(杜甫
8 . 追求真理比占有真理更难能可贵。——爱因斯坦
9 . 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。
10 . 植物，是绿色卫士，净化空气；植物，是装扮专家，点缀世界；植物，是消音能手；减弱噪音……植物们对自己所做的无怨无悔，仍然继续默默的待在一个小小的角落，继续它一直所做的！让我们来保护它们——我们的朋友，植物。
孩子坚持读古诗的文案【七】
1 . 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
2 . 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
3 . 天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。
4 . 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
5 . 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
6 . 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
7 . 拼搏追取善学勤。
8 . 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
9 . 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
10 . 烦了，厌了，是时候逃避了。
孩子坚持读古诗的文案【八】
1 . 除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。
2 . 别拿我变了来跟我说你不爱了。
3 . 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
4 . 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
5 . 评价一座城市，要看它拥有多少书店。
6 . 岁方晏矣，霜露残促。谁其荣斯，有英者菊。岂微春华，懿此贞色。人之侮我，混于薪棘。诗人有言，好是正直。”
7 . 六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。
8 . 我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受`
9 . 我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……
10 . 要成就大事，先做好小事。